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18.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料1898年,在英国强压下,中英签订《苏杭甬铁路草约》,由英方承办苏州至宁波的铁路。1905年到1906年,浙江、江苏铁路公司相继成立,各界要求废除路约的呼声不断高涨,《中外日报》表示“苏杭甬铁路利权关涉江浙民众全体利益”。1907年中英达成借款协议,英方意图以借款实际操控筑路利权。江浙两省地方士绅随之成立“拒款会”,时人提出“中国以铁道之借款,起而抗拒之,其原动力在于国民,则中国国民外交也”。1908年,清政府提出借款由邮政部操作,筑路所需材料须向英国购买,江浙民众挽回铁路利权的努力遂告失败,时人提出“欲抵制外人,必先抵制政府。”——曾荣《论清末江浙铁路风潮前后的国民外交与社会变迁》(1)根据材料,清末江浙铁路风潮中,中国有识之士的主张先后经历了▲、▲、▲三个阶段。(3分)(2)根据材料并结合所学知识,分析江浙铁路风潮风起云涌的主要原因。(5分)(3)根据材料并结合所学知识,简要评价江浙铁路风潮。(5分)
试题类别:主观题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:54:43
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19.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料早期中古世界的历史就是亚欧大陆各地区走向封建化的历史。四大文明圈在生产方式上具有封建主义的共同性,能够体现这种共性的,正是封建社会的经济基础即农业生产力,以及地主与农民之间基于土地所有权之上的剥削与被剥削关系。当然,“封建”的表现形式在各地区、各文明中是不同的。因此,在将各地区的共性提炼出来的同时,也应凸显各文明圈的独特性,包括意识形态的不同、社会结构的不同、国家形态的不同等等。——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》(1)根据材料,概括早期中古世界生产方式上“共同性”的表现。(3分)(2)根据材料并结合所学知识,以早期中古文明为例对“各文明圈的独特性”进行阐述。(要求:史论结合,逻辑严密,表述成文)(10分)
试题类别:主观题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:52:52
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17.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料——摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》等(1)根据材料,概括中国古代地图绘制的特点,并结合所学知识指出其中蕴含的绘制者思想。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代地图的历史作用。(4分)
试题类别:主观题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:51:17
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16.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一20世纪50年代,苏联多次修订体育教学大纲,要求根据学生身体特点,运用体育基本教材来增进学生的健康。政府明确体育运动的主要任务是开展群众性体育运动和提高运动技术水平。此后,全社会掀起一股体育热潮,成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。同时,加大竞技运动比重,积极融入国际体育体系,组织运动员参与奥运会等国际赛事。——摘编自吴涛崔英哲《前苏联体育教学历史沿革初探》等材料二面对诸多紧迫的政治和经济任务,1954年初,贺龙明确指出“结合情况开展群众性的体育运动”。同年,中国体育运动委员会成立,其后各级体育运动委员会陆续成立。体育总会指导出版大量浅显易懂的关于体育知识的读物,其中,社会主义阵营的体育运动开展情况也被推介到国内。随着广播体操、足球、篮球等大众项目的推广,中国基本上实现了乡乡有体育活动。——摘编自杨丽萍敖田颖《“群众性体育”:新中国成立初期体育工作方针的形成和实施》(1)根据材料一,概括20世纪50年代苏联体育发展的主要特点。(4分)(2)根据材料二,指出新中国成立初期开展群众性体育运动的主要举措,并结合所学知识,分析其实施的有利条件。(8分)(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳两国体育发展的经验。(4分)
试题类别:主观题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:48:59
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15.20世纪八九十年代,美国和日本在半导体领域出现激烈的贸易摩擦,并展开了旷日持久的半导体经贸谈判。在谈判过程中,美国凭借一系列强有力的政治施压,迫使日本最终作出让步。贸易摩擦过程反映了美国意图( )
试题类别:单选题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:47:59
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14.如图是20世纪20年代美国黑人画家亚伦·道格拉斯创作的《建设芝加哥》,这幅画描绘了戴着锁链的非裔美国人,他们对城市建设的贡献常被忽视。这幅作品( )
试题类别:单选题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:47:59
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试题类别:单选题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:47:59
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试题类别:单选题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:47:59
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试题类别:单选题 知识点: 添加时间:2026/6/7 21:47:59
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