C

据材料“民主议会制度”、“参政议政……救亡图存”并结合所学可知，甲午战后，民族危机日益加深，为了救亡图存，以康有为代表的进步人士倡导建立君主立宪制，让人民能够参与政治，故选C项；李之藻是明朝万历进士和科学家，与材料时间不符，排除A项；魏源提出“师夷长技以制夷”，倡导学习西方的科学技术，不主张变革政治制度，排除B项；徐继畲属于地主阶级抵抗派，并不主张变革政治制度，排除D项。