手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
1726年5月,遭受专制迫害的伏尔泰逃到英国后,他的第一印象是“那晴朗明媚的艳阳天,似乎英国的天都要比法国的蓝”“英国人生活自由而富足,艺术被尊崇,被奖励”。于是,他由衷地发问:“椰子能够在印度结果,在罗马会不会成熟?”据此可知,伏尔泰( )
A
倡导劳动是衡量价值的尺度
B
主张自由生产和自由竞争
C
推崇英国的法律和政治制度
D
强调主权在民和人文精神
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1726年的法国。根据材料“那晴朗明媚的艳阳天,似乎英国的天都要比法国的蓝”可知,反映了伏尔泰赞扬英国君主立宪制,批判法国君主专制的态度,希望将英国的民主政治体制应用到法国,C项正确;亚当?斯密倡导劳动是衡量价值的尺度,排除A项;“主张自由生产和自由竞争”属于英国工业革命时期的经济思想,排除B项;材料未涉及主权在民和人文精神的相关内容,不符合题意,排除D项。故选C项。
相关题目
里根政府执政时期的1975年,在美国出售给苏联的全部产品中,高科技产品占32.7%,销售总额为2.19亿美元;而到1983年,美国对苏联高科技产品出售的比例下降到5.4%,销售总领为3900万美元。这反映出
(2024·河北衡水学三模·15)1939年3月底,英国政府宣布“对波兰进行保护”,许多学者称之为“外交革命”。对此丘吉尔曾经说过:“英国在执行了五六年绥靖政策之后,突然来了个一百八十度大转弯,几乎在一夜之间转化为决心介入一场显然迫在眉睫的战争,而这场战争条件之差、规模之大是绝无仅有的。”实际上,这场“外交革命”( )
从晚清到民国初期,中国社会不断发生变化。下列陈述准确反映了这种变化趋势的是
周武王继位后,定都于镐京,名宗周,意为诸侯宗之。武王崩后,其弟周公平定东方的管蔡之乱,建东都于洛邑,名成周,意为周道始成(见下图)。这反映了西周
(2018·江苏苏锡常镇四市二模·8)“经过政治教育,红军士兵都有了阶级觉悟,都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识,都知道是为了自己和工农阶级而作战。因此,他们能在艰苦的斗争中不出怨言。”毛泽东的这段话最有可能出自于
(2023·江苏百校高三联考·1)陶寺遗址,其绝对年代为公元前2300年至公元前1900年之间,它是中国黄河中游地区以龙山文化陶寺类型为主的遗址。陶寺遗址中的各类器具在大中型墓,尤其在大型墓中成套出现,如漆木器与陶器或互为配套,并在墓中有大致固定的位置。随墓主身份不同,器物的使用有着相当严格的限制。这表明
汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来,君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代,出现日食时则要求官员到礼部集合,长跪至日食结束,否则被皇帝训斥。这反映出
古代有学者认为,周孔与宋儒的根本区别在于:宋儒“只教人明理”,而“孔子则教习事”;他还认为只有“能斡旋乾坤,利济苍生,方是圣贤”。据此可知,该学者
“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”这一首歌谣描绘了
(2023·天一大联考高中毕业测试·16)1984年底,国营工业企业的从业人员有3592万人,1987年底为3974.1万人,增长了10.6%;同时期国营商业企业由869.7万人增长到1092万人,增长了25.6%,形成了“商大于工”现象。这反映了
热门试题
1.
《后汉书》载:“建武年间,(任延)诏征为九真太守。……九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交址,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。”这段记载反映了当地( )
2.
(2007.广东历史.6)右图所示是民国九年的一则报纸广告。作为直接证据,它可以用于研究振兴织袜厂
3.
刘邦灭秦:BC_____
4.
《史记·陈涉世家》记载,陈胜占领陈后,“数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:‘将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。’陈涉乃立为王,号为张楚”。以上内容表明() ①三老、豪杰是秦朝的地方官吏 ②陈胜起义获得楚国贵族广泛支持③司马迁肯定了陈胜的起义之功 ④秦的暴政是起义爆发的原因之一
5.
12世纪后半叶,英王亨利二世在英格兰推行司法改革,将巡回法庭、陪审制度和令状制度等引入司法审判程序中,使王室法庭承接到大量诉讼,隶属于国王的司法官员队伍得以扩展。这一改革( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83358做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74070做题
中考历史大事年表
去做题
已有65322做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57082做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题