手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
下图为美国威廉 ?格罗伯在20世纪30年代所画漫画《名利场 ——“布条”为新政的各种机构与立法》,其主旨为
A
新政使美国摆脱经济危机
B
新政束缚了美国自由制度
C
经济大危机束缚经济发展
D
新政束缚了总统的行政权
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据材料20世纪30年代所画漫画《名利场 ——“布条”为新政的各种机构与立法》,结合所学知识可知,这反映了新政的各种机构与立法一定程度上束缚了美国自由制度,故B正确。材料无法体现新政使美国摆脱经济危机,故A排除。经济大危机束缚经济发展,未涉及新政,故C排除。新政扩大了总统的行政权,故D排除。 考点:世界资本主义经济政策的调整?罗斯福新政?影响
相关题目
(2019·河南新乡高三调研考试·9)同治时期(1862~1874年),刚刚进入第二个五年,“中兴”二字便成为官场上频繁出现的“热词”。美国汉学家芮玛丽为“中兴”下定义:“这种重生的例外情况便称作‘中兴’。不是一场武装政变,也不是一场革命或一个新时代,而是一种晚期的兴旺。”据此可知,同治中兴
1875年初,因为宪法条文中写有“共和国”字样就数次被否决。议员瓦隆巧妙地提出了一项宪法修正案:“为了选举共和国总统,由参议院与众议员组成一个国民议会,选举以绝对多数进行,总统任期7年,可以连选连任。”结果,瓦隆修正案以353:352票获得通过。此事件主要反映了
(2025·河北承德高三上联考·7)1897年,时务学堂总提督梁启超为学生撰写了一批用以指导阅读《春秋》的文章,他指出“《春秋》立三世之义,以明往古来今天地万物递变递进之理,为孔子范围万世之精意”。梁启超的上述做法意在( )
25.西晋时,太子的卫兵多达万人以上,太子师傅增至6人,太子舍人、庶子、洗马等属官增至三四十人,都是由当时的名流担任。南朝宋武帝刘裕即位后,立即增加太子兵力,到宋文帝时“至实甲万人”。梁朝太子精兵估计也不下万人。这些史实表明,西晋南朝时期
(2024·江苏苏锡常镇四市二模·5)清人洪亮吉说:“今……为农者十倍于前而田不加增,为商贾者十倍于前而货不加增,为士者十倍于前而佣书授徒之馆不加增,于是士农工贾各减其值以求售,布帛粟米又各昂其价以出市。”这反映出( )
(2024·陕西咸阳一模·20)有学者研究发现,圈地运动中“暴力圈地所占比例很小”,16世纪中叶后协议圈地越来越多,18世纪发展为“议会圈地”,而圈地运动不是践踏土地权利,而是明晰和确定土地权利。该学者认为圈地运动
(2019·浙江温州高考选考适应性测试·20)苏联为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献。苏德战争中使德国陆军遭受第一次重大失败,宣告德军“闪电战”破产的战役发生于下图中的
(2018·广东二模·45)[历史一一选修1:历史上重大改革回眸](15分) 材料 古肉刑(古代摧残犯人肉体的刑罚)之不复用,汉文(帝)之仁也。然汉之刑,多为之制,故五胡(指西晋时期匈奴、鲜卑、羯、羌、氐这五个少数民族)以来,兽(像野兽一样)之食人也得恣其忿惨。至于拓跋、宇文、高氏之世,定死刑以五(肉刑):曰磬(绞刑的一种)、纹、斩、枭(首)、碟(车裂),又有门房之诛焉,皆汉法之不定启之也。政为隋(文帝杨坚)定律,制死刑以二:曰绞、曰斩,改鞭为杖(用大荆条或大木板、棍棒拷打),改杖为笞(用小荆条、木板、棍棒拷打),非谋反大逆无族刑,垂至于今,所承用者,皆政之制也。 ——[清]王夫之《读通鉴论》卷十九 (1)根据材料,指出古代中国肉刑制度存续的变化过程。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分析汉文帝和隋文帝改革肉刑的原因。(7分)
有学者痛陈:“当20世纪揭开帷幕的时候,中国是那样贫穷、衰败,任人摆布,仿佛已经奄奄一息,濒临灭亡的边缘。”下列项中体现这一说法的是①民族工业发展出现第一个高潮 ②北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界” ③美国商品借资本输出完全垄断中国市场 ④侵华列强丧心病狂地毁坏中华文明遗产
热门试题
1.
孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民
2.
(2008.广东单科.7)《民报》创刊号刊登黄帝象(见右图)的主要目的是
3.
(2019·广东广州高三年级调研测试·33)16、17世纪,英国的封建领主不再愿意将土地出租给农民,而更愿意将其出租给资本家去投资办农场或牧场。导致这一变化发生的因素有
4.
(2024·江西赣州高三一模·14)图3为1910—1911年外国在墨西哥投资情况(以170家大企业计算),据此可知墨西哥( ) 图3
5.
(2018·山东滨州·15)下图是建国以来我国外交成就示意图,其中“突破”阶段的外交成就不包括( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83136做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73996做题
中考历史大事年表
去做题
已有65169做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57081做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题