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[单选题]
32．在古代罗马法中,人是分三六九等的。不同等级的人拥有不同的公权和私权，其评判根据是法律人格。而要成为具有完整法律人格的人，需要具备自由、市民和家族三种身份。这表明罗马法
A
有利于维护奴隶主阶级的利益
B
界定了公法和私法的范围
C
明确了身份和权利继承的关系
D
是平民与贵族斗争的结果
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A
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春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期。下列项中，无法直接反映“大变动”特点的是（ ）
（2023·山东日照一模·10）5400年前两河流域出现楔形文字，5000年前埃及出现象形文字，4500—3700年前印度出现印章文字，3300年前中国出现甲骨文，1800年前玛雅人发明象形文字。除甲骨文外，其他文字都已失传或消失，其主要原因是
七个国家和世界不同时期的商品出口实际增长率（平均复合增长率，单位“%”）下列对上表数据的认识最为合理的是（ ）
民国初期，有学者曾说：“革除一个王朝的天命是可以的，为什么要革除整个中国几千年的天命呢？现在的教育革命、纪纲革命、立国思想的革命如同大火焚烧房屋，使人失了魂，让人无所适从。”这表明该学者
（2023·陕西安康一模·5）学者颜元曾评论道：“朱子遗风至今日，衣冠文士羞与武夫齿，秀才挟弓矢出，乡人皆惊，甚至子弟骑射武装，父兄便以不才目之，长此不返，四海溃弱。”“宋元来儒者，却习成妇女态，甚可羞。”据此可知，颜元
1956年7月，全国图书馆工作会议在北京召开。与会代表一致认为“图书馆是向科学进军的有力武器”。会议确定了图书馆工作的基本任务：“向科学研究工作者提供图书资料，为科学研究服务，促进科学的迅速发展”。据此可知，该会议的召开（ ）
1917年前后，英法等欧洲列强优先发展军事工业，大幅减少输华商品的数量。在此期间，中国民族工业的发展获得大幅增长，但所需工业设备的采购却遇到很大的困难。这说明（ ）
18 世纪，乔治·萨尔主编的 65 卷木《普遍史:从创世至今》出版之后畅销欧洲。该书力图面面俱到地描绘已知世界所有民族的历史，当新知识与《圣经》记载发生冲突时，编者则会通过各种方式论证《圣经》记载的权威性。个世纪以后，许多世界史著作将其视为批判的靶了。由此可见()
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公元前1世纪，罗马元首屋大维被元老院授予“奥古斯都”的封号。他向元老院述职时说：“我在威名上超过了所有人，但我拥有的权力并不比与我同掌任何官职的同僚拥有的更多。”这说明他统治时期的罗马（ ）
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（2025·贵州9月月考·4）学者陈苏镇认为，楚人在推翻秦朝的战争中充当了主力，不仅因为楚人有反秦的实力，也因为楚人对秦朝的统治更加反感。东方人“苦秦”主要是苦于赋税徭役太重律令刑法太苛，楚人苦之特甚则是由于秦法与楚俗之间存在更大差异，楚人反秦的激烈程度大大超过其他地区。学者强调秦朝灭亡是由于（ ）
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（2023·湖北宜昌·3）春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（ ）
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“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现……正是在这一背景下，中国必须再次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程。”这里“重新建构”的本质是（ ）
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（2023·山东临沂·23）在图10所示的“课堂”上，教师的教学应该涉及到的外来内容主要是（ ）图10 明治维新时期的课堂
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