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[单选题]
荷兰人德波是 18 世纪研究美洲问题的专家,他“相当成功地把新大陆的荒凉、孱弱和普遍低劣之形象传递给旧世界”。这客观上反映了当时
A
美洲新大陆的真实面貌
B
人文主义已传播到美洲
C
欧洲人对世界的自傲心态
D
世界殖民体系已初步形成
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C
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(2023·山东日照高三上校际联考·7)五四前后,中国大地上涌现出比如少年中国学会、新潮社、改造联合会、讲学社、新教育促进会、平民教育演讲团、工学会、新民学会等等众多新式的进步社团;同时,还出现了比如《新青年》《每周评论》《国民》《湘江评论》《女界钟》《少年中国》等形式多样的新期刊。这一现象表明
(2019·浙江余姚高三第一次选考科目模拟·24)1951年4月,法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国签订了《巴黎条约》,关于该条约的签订,下列说法错误的是
(2023·福建漳州一模·10)据统计,1952年全国主要农产品产量显著增加,粮食比1949年增长44.8%,棉花产量比1949年增长193.7%。这一变化
(2019·河南焦作高三上学期第一次模拟·22)有学者认为,第二次世界大战后资本主义的发展造成新的社会流动,内容大致包括含义相左的“向上”和“向下”两个方面内容,从职业分层角度看,社会流动出现明显的向上流动的趋向。对此解释合理的是
杰弗逊和汉密尔领是美国建国的灵魂人物,两人在加强联邦政府权力等问题上有很大分歧。19世纪中期以后,美国社会的主流思想中,汉密尔顿加强政府权力的主张逐渐取代杰弗逊制约政府权力的观点。这一变化
(2019·浙江余姚高三第一次选考科目模拟·19)他具有科西嘉血统,受过法国式的教育,而在各方面却是典型的意大利人,他的兴趣不在享受人生而在征服全世界。以下关于他的史实,按时间顺序先后排列正确的是①在奥斯特里茨战役将军事才能发挥到极致 ②迎娶奥地利公主登上欧洲大陆霸主宝座③请罗马教皇参加加冕典礼建立法兰西帝国 ④为打击英国经济颁布了“大陆封锁令”
(2024·湖南衡阳三校联考·15)1940年前后,日本确立了一个新的经济运作模式,即所谓“1940年体制”。有学者指出20世纪50—70年代日本经济的高速增长和其间一度出现的“滞胀”现象,都与“1940年体制”有关。据此可推知,“1940年体制”
(2024·福建百校高三开学联考·11)波斯的疆域在大流士一世时达到1000万平方公里,帝国内有四个首都,采用总督自治和中央巡查相结合的方式进行管理。而且,每个地区的税收比例和上缴的物品种类都不同。这
西方学者写道:“法国革命和拿破仑战争帮助英国在工业发展方面大大领先于大陆国家。”对此理解正确的是
1848年,马萨诸塞州波士顿市获准建立美国第一座由政府税收支持并允许公民免费外借的市立公共图书馆。到19世纪70年代,该州成为全美公共图书馆体系最完善的州,有82个图书馆、56.5万册藏书。这一时期,其他各州也纷纷建立公共图书馆。据此可知( )
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1.
(2012·江苏单科·13)“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是( )
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阅读材料,完成下列要求。(12分)材料图5 野蛮时代向文明时代发展的不同途径对于世界历史从史前的野蛮时代向文明时代的转变所遵循的不同途径,可归并为两种主要方式,即非西方式的和西方式的。前者以中国为代表,其重要特征是连续性的,就是从野蛮社会到文明社会许多文化、社会成分延续下来,其中主要延续下来的内容就是人与世界的关系、人与自然的关系。而后者是突破式的,就是在人与自然环境的关系上,经过技术、贸易等新因素的产生而造成一种对自然生态束缚的突破。——摘编自张光直《考古学专题六讲》参照以上材料,以“ 向 发展的不同途径”为题,设计一幅简单的示意图并加以阐释。(要求:将设计内容填写在答题卡的方框内;阐释须史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
3.
(2021·河南部分重点高中高二第二学期第二次联考·15)1924年8月,孙中山在一次演讲中说:“民生主义和资本主义根本上不同的地方,就是资本主义是以赚钱为目的,民生主义是以养民为目的……实行民生主义来解决中国的吃饭问题,对于资本(主义)制度只可以逐渐改良,不能够马上推翻。”这表明此时的孙中山( )
4.
图4是建国后我国经济领域的一幅漫画,该漫画所反映的历史现象
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(2023·四川自贡·2)博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览,根据下面展出的三幅图片,反映的历史信息是( )
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