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十月革命后苏俄扫盲运动中，教材融入生产实践知识，培养学生劳动技能，这与社会主义重视实践、以满足人民生产生活需求为导向相符，体现其教育实践性导向，故选B项；苏俄扫盲运动是国内建设举措，针对文盲率高的问题，提升工农文化以巩固政权，而非反帝斗争，排除A项；社会主义教育强调阶级性和本土化，如课程突出马克思主义和生产技能，与西方资产阶级教育模式对立，排除C项；“彻底变革”表述过于绝对，此举只是对教育进行针对性调整，不可能使传统教育理念彻底改变，排除D项。