手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
战国中期,诸侯国君对各级官吏的报酬,一般不采取分封土地的办法,而给以一定数量的粮食或钱币;战国后期,诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队等。这说明战国中后期
A
频繁的变革阻碍社会发展
B
经济发展推动官僚制度改革
C
专制集权制度已有所体现
D
国家统一开始取代封建割据
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
材料没有涉及到社会发展,故A项错误;材料没有涉及到经济发展,故B项错误;根据所学知识可知,“诸侯国君对各级官吏的报酬,一般不采取分封土地的办法,而给以一定数量的粮食或钱币”促进了分封制的瓦解,材料“诸侯国君已普遍用玺、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队等”表明君主集权,故C项正确;材料没有涉及到国家统一、封建割据的问题,故D项错误。
相关题目
1864年,两广总督毛鸿宾仿京师同文馆建广州同文馆,聘请美国人教习西文,招收学生学习英文,是为广州第一所外国语学校。与此前后,购买、仿制西式船炮有所开展或酝酿。这些举措旨在( )
(2018·衡水金卷考试模拟卷三·46)(15分)[历史一选修3:20世纪的战争与和平] 材料 20世纪初,德国成为欧洲大陆头号经济强国。此时的德国傲视一切,但作为一个姗姗来迟的角色,举目四望却发现在瓜分欧洲和世界的盛宴上已经没有了自己的位置。德国外交大臣比洛声称:“让这个邻邦或那个邻邦瓜分大陆和海洋,而我们自己则满足于欣赏蔚蓝色天空的时代一去不复返了。”作为德国冤家对头的法国,其民族复仇主义情绪极其强烈,英法俄三国协约形成,法国认为实现对德复仇的时机已经为期不远了,复仇的利剑随时等待着出鞘,重夺欧洲霸权的野心再度膨胀。当时欧洲东部存在的以俄罗斯为首的泛斯拉夫主义,则大力宣扬斯拉夫民族优越论,宣称其他欧洲文明已经枯竭,未来属于以俄罗斯为代表的斯拉夫人。泛德意志主义和泛斯拉夫主义展开了激烈的竞争,俄德关系迅速恶化。难怪时任德军总参谋长的小毛奇在1913年指出:“欧洲大战迟早会爆发,焦点将是日耳曼民族与斯拉夫民族之间的斗争。”与泛斯拉夫主义紧密相连的是大塞尔维亚主义、大保加利亚主义、大罗马尼亚主义等。交织纠缠在一起的各种极端民族主义,在舆论界的疯狂鼓吹和政府的操纵利用下,在民众的喧嚣声中,导政欧洲日趋癫狂,局势逐渐失控。 ——摘编自金立昕、李新伟《极端民族主义推动一战爆发》 (1)根据材料并结合所学知识,概括指出20世纪初欧洲极端民族主义愈演愈烈的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简要评价民族主义。(9分)
1866年,奕诉建议在同文馆增设天文算学馆,随即获得清廷批准。虽然待遇优厚,最后报名应考者还是寥寥无几,参加考试的仅有72人,最后勉强录取30名,翌年因学习不合格者被淘汰20名。据此可知,洋务运动
(2019·河南九师联盟高三2月质量检测·24)战国时期,包括秦在内的边地逐渐繁荣,在郡下分设若干县。一些诸侯国新税制的推广使得地方有了多余的财力扩充机构。这表明
20世纪三四十年代封建租佃制度发生了许多变化。土地由原来最基本的农业生产资料,变成自耕农及某些中小地主最主要的金融调剂手段,典当、卖田留耕”(地权分化,保留耕作权)等广为流行。此现象反映了近代中国( )
(2024·山东青岛三模·9)图2是正大集团获得的深圳市0001号企业批准证书。据此可知( ) 图2
11世纪,拜占庭帝国金币纯度从约24克拉骤降至约8克拉。有学者指出,此次贬值并非单纯经济现象,传统上金币通过税收循环支撑中央集权,但贬值后国家被迫转向土地分封换取地方军事支持。这直接导致( )
(2024·江西新余一模·15)第一次世界大战后,部分拉美国家的民族领袖提出摆脱“门罗主义”、建立“大拉丁美洲民族”的倡议。桑地诺提出“只有拉丁美洲民族才能在中美地域开凿运河”和“组织大规模的工人农民合作社”:墨西哥领导者提出“国际经济关系多元化”:委内瑞拉领导者提出“石油出口地区多样化”等口号。这些倡议的提出说明
(2024·河北石家庄高三一模·10)1954年国庆节,中国邀请法中友好协会代表团、英国文艺、科学界代表团、日本学术文化访华团、日本工人代表团、意大利妇女代表团等民间团体,及文化、科学领域的国际著名人士等参加国庆观礼活动。中国此举( )
热门试题
1.
明代设六科给事中以监察六部,担任该职位的官员需风采奋发、精神刚正,还必须是“在京各衙门办事进士及历俸二年以上行人、博士并推官、知县三年考满到部者”。这些规定( )
2.
某同学利用下面《李庄农户构成变化表(单位:户)》开展研究性学习。研究的结论应是( )
3.
春秋时期,齐国管仲下令齐人只用鲁缟,鲁缟大卖,很多鲁国百姓放弃种粮,加入纺织业。一年后,管仲又下令齐人不得购买鲁缟,还大幅抬高本国粮价。此外,管仲还如法炮制了“买狐降代(代国)”“买械制衡(衡山国)”。材料表明( )
4.
(2020·内蒙古赤峰·4)区分历史史实和历史结论是学生学习能力之一。下列表述属于历史结论的是
5.
图1、图2分别是汉武帝时期和南北朝时期农牧分界线。两个时期农牧分界线的变化说明( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83923做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74301做题
中考历史大事年表
去做题
已有66080做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57089做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题