D

材料提及，中晚唐时籍贯可考的进士比例南北方基本持平，结合纲要下册第11课所学经济重心南移可知，自唐朝中叶以来，南方的经济实力迅速增加，带动了文化的进步，南方士子的文化水平提升，在科举考试录取中，南方士子与北方的差距缩小，并有赶超之势，故选D项；“南北民族交融加强”不合逻辑，与材料中科举考试录取比例关系不大，排除A项；“科举制度的完善”让考试、录取更加公平，与此时进士籍贯关系不大，排除B项；“均衡发展”不合史实，安史之乱后，南方经济逐渐超过北方，并拉开了与北方的差距，排除C项。