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教育实践的成功离不开正确教育方针的指导。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一 表1 中国共产党不同时期的教育方针
材料二 教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。-《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》(1990)
(1)结合所学知识,分别简析材料一中三条教育方针形成的时代背景。(6分)(2)根据材料,指出新中国在1957年和1990年制定的教育方针的关系,并简述1990年教育方针的意义。(8分)
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试题答案:
(1) 革命新道路的开辟, 工农武装割据局面的形成; 日本全面侵华, 全面抗战路线的形成;社会主义基本制度的建立, 团结全国人民建设社会主义的需要。(每点2 分,共计6分)(2) 关系:继承与发展的关系。(2 分)意义:促进了教育事业的持续发展;培养了高素质的社会主义社会的公民;提升了国家的科技创新能力;增强了综合国力与国际竞争力;推动了改革开放与社会主义现代化建设的深入。(每点2 分,任答三点得6 分)
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吕思勉在《中国通史》中写道:“封建的元素,本有两个:一为爵禄,受封者与凡官吏同。一为君国子民,子孙世袭,则其为部落酋长时固有的权利,为受封者所独。”下列有关其表述最准确的是
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