B

据材料“除了体育和音乐这两门初等课程之外，还必须学习算术、几何、天文学和谐音学等”并结合基础知识可知，柏拉图推崇的教育课程包含体育、美术、算数、天文等，目的在于提高公民的综合素养，有利于为城邦培育出合格的公民，故选B项；材料涉及到的是对于教育课程的内容调整而非受教育群体的变化，排除A项；哲学得到发展是教育课程不断推动的客观影响而非主要目的，排除C项；材料仅涉及到希腊教学课程内容的调整，没有明确希腊教育与其他地区教育的对比，排除D项。