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朱熹理学经弟子传播，从士大夫学术讨论走向社会大众伦理实践，推动了原本主要在精英阶层传播的儒学向社会下层渗透，让儒家伦理影响到普通民众的日常行为，故选D项；为后世君主专制提供理论依据的是董仲舒的新儒学，排除A项；天理人欲之辨是用道德理性节制欲望，传统儒家伦理规范在此前已逐步确立，排除B项；格物致知是穷理修身的方法，并非建立全新的道德修养体系，儒家道德修养体系早有发展，排除C项。