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自古以来,学校、书籍、图书馆、博物馆等成为文化传承与保护的主要载体。下列有关中国教育发展历程的表述,其对应关系完全符合史实的是( )
A
①
B
②
C
③
D
④
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(2024·贵州贵阳二模·9)1950—1959年,我国进口货物中,工业设备、交通器材、农业机械、化肥农药等大幅度增加。1959年我国对外贸易总额达149.3亿元,比1950年增长2.6倍。这( )
(2020·辽宁丹东二模·33)下因为14世纪英国赫里福德世界地图。由此可知,当时
“它(冷战)的非暴力结束可以被认为是一次”静悄悄的变革”,战争作为政策工具已经过时的思想迅速扩展开来;人们普遍认为两极秩序之后是一个多极秩序而不是单极世界;军事力量不再如以前一样影响决策,非军事手段越来越多地被运用于应对安全的挑战。”符合材料观点的叙述是( )
明洪武年间,基层实行里甲制,设里长、甲首,负责田粮丁数、催办钱粮等。里长、甲首实行轮换制,如按照富裕程度,排在前十的人家每户轮流担任里长一职,任期一年,十年为一轮。这一举措
明中叶以前,东南山区修建了一批堰坝蓄水灌溉。到明中叶以后,大量商贩借助河流运输竹木、柴炭、靛麻等商品,需开堰通行,导致农商之间出现了许多用堰纠纷。这反映了当地
王安石设置了制置三司条例司。它不是一个行政机构、财务机构或军事机构,而是一个超越“政府、枢府和三司”之上的机构,“掌经画邦计”。王安石意在( )
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下表是不同学者有关康有为的记载。由此可知康有为的维新思想
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1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过。改革法案的通过表明
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