（2015·呼和浩特·13）美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是（　　）-历史老师定哥

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[单选题] （2015·呼和浩特·13）美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是（　　）

A国家的统一和分裂

B奴隶制的存与废

C是否对外扩张

D是否容忍两党政治

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1. （2018·广东佛山顺德一模·31）1986年，有美国学者撰文指出，中国不能从先进工业国为保持就业水平而采取的凯恩斯主义的管理手法上学到什么东西，更不能学习某些不发达国家，促进了经济的名义上的增长而实际上却是通货膨胀，而中国倒是可以从某些保守主义信条中获益。该文旨在（　　）
2. （2022·广东省梅州市一模·18）阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣可以不对封主尽义务。……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法，法律来自社会，而非出自君权。——吴于鹰《中西启蒙运动的比较》材料二以为在民国成立以前的政体全是君主专制，甚至全是苛暴的、独裁的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体，固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。——吴晗《历史的镜子》（发表于1943年）材料三随着西方资本主义的全球扩张，包括“中国专制说”在内的西方学说被输送到世界各地。19世纪末20世纪初这种观点传入中国。谭嗣同在1896年所著的《仁学》中说“两千年来之政，秦政也，皆大盗也”，对秦汉以下的中国政治持全盘否定态度。此后……都将从秦始皇开始到20世纪初延绵不绝的中国政治体制一并视为专制政体。——摘编自侯旭东《中国古代专制说的知识考古》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出15世纪左右中国和西方政治体制的区别，并指出“一千四百年”的古代中国限制君权的因素有哪些？（8分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初“中国专制说”在中国广泛流传的原因。（6分）
3. 引起图3所示变化的主要原因是（　　）
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