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司马炎建西晋,灭魏 : ______
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第1空:[ "266" ]
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中华民国建立于_____年
第三次长沙会战:____年_____月(只写数字 格式:年.月)
设置西域都护:BC___
禹建立夏朝:约公元前_____年
蔡伦改进造纸术 :______
上海浦东开发区:_____
洋务运动开始,中国近代化的开端:____
斯大林去世;朝鲜战争结束:_____
郑和下西洋于______年至______年
西藏和平解放:____
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1.
15.(2021年山东省日照市中考)2021年5月28日,习近平总书记强调:“科技自立自强要面向世界科技前沿,面向经济主战场,面向人民生命健康,面向国家重大需求。”下面以“面向人民生命健康”为初衷的科技成果是
2.
(2020·广西桂林一模·40)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 在近代中国,知识分子发起的启蒙与救亡是联系在一起的,其目的是借助西方近代思想文化、制度作为富强救国的一种工具。……五四后期,启蒙运动选择马克思主义作为中国革命的指导思想,救亡的主体由原来的知识阶层转向革命知识分子领导下的社会底层的普通民众,广大民众参与革命并成为革命的主要力量,是中国革命胜利的重要原因,革命后建立的新中国成为个人自由、解放和幸福的政治条件。——摘编自杨全顺《中国近代启蒙思想演进的逻辑与特点》材料二 1868年,日本明治新政权建立,但国内封建关系没受到根本性冲击,政治局面还不稳定,殖民地化的威胁依然存在。因此,明治新政府提出了“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”三大口号,为适应这一要求,日本近代思想启蒙开展起来了。……明治14年是自由民权运动高涨的一年,也是启蒙思想家发生思想彻底转变的一年。福泽谕吉开始鼓吹“内安外竞”,颂扬和鼓吹对外侵略,进而抛出了著名的“脱亚入欧论”,鼓吹对中国和朝鲜的侵略,走向了极端国家主义和军国主义。——摘编自崔世广《论日本近代启蒙思想的特点》(1)根据材料并结合所学知识,指出近代中国与日本启蒙思想兴起背景的异同。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,简析近代中国与日本启蒙思想产生的不同影响及原因。(13分)
3.
(2023·江苏高考·9)下图海报由人民胜利折实公债上海市推销委员会于1950年1月绘制。当时创作这幅海报意在
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图2为公元前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品《贝希斯敦铭文》的浮雕示意图,浮雕四周用楔形文字记录了大流士一世的平叛功绩。该作品( )
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12.(2026·河南高考·12)9世纪,哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图,沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域,吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明
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