万隆会议求同存异：_____-历史老师定哥

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万隆会议求同存异：_____

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1. （2023·辽宁葫芦岛协作校高三上·7）1929年，南京国民政府两度照会各国，要求废除领事裁判权，遭拒。当年年底，国民政府发表宣言表示次年起废除领事裁判权，但随即又表示该宣言“仅是一种步骤”。后由于列强提出各种附加条件并一再拖延，二战前，南京国民政府仅仅收回了上海租界的临时法院。这反映了当时的南京国民政府
2. （2013·四川文综·4）史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是
3. (2018·福建福州毕业班质量检测题·27)《明清宫藏闽台关系档案汇编》中记载乾隆十八年(1753年)“拨运台湾米石接济漳泉二府”；乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收酌拨台湾仓谷接济”。这些史料可以印证当时
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5. （2019·江苏徐州·22）15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为（　　）

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