美国门罗主义：_____-历史老师定哥

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美国门罗主义：_____

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1. （2019·湖南常德·19）俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（　　）
2. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（　　）
3. （2019·甘肃白银·7）此次会议巩固和维护了美英苏三国战时联盟，对加速反法西斯战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用，也为联合国的建立奠定了基础。此次会议是（　　）
4. 18世纪80年代，法国一修道院院长西哀士发文宣称：“什么是第三等级？一切。它要求什么？有所作为。”这一“格言”一时间被第三等级人士奉为“圣经”，流传于人们的街谈巷议中。这反映出当时法国（　　）
5. （2012.全国课标卷.27）理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明

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