手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
初中历史
>
中考套卷
>
浏览试题
[单选题]
改造古印度人从0到9的计数法,并创造了完整的代数学的是( )
A
斯巴达人
B
罗马人
C
日耳曼人
D
阿拉伯人
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
D
试题答案:
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,还创造了完整的代数学,在数学领域贡献重大,故选D项;斯巴达人作为古希腊城邦,以军事著称,无数学贡献史实,排除A项;罗马人使用罗马数字如I、V、X,无0的符号,计数法非十进制,排除B项;日耳曼人主要影响欧洲政治格局等方面,没有这两项数学成就,排除C项。
相关题目
历史地图蕴含着丰富的时空信息,学会读图,是学习历史的必备能力。如图是元朝形势示意图(局部),读图可知,今山东省在当时隶属于( )
下表所示赋粮比例信息说明( ) 北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例
1921年3月,苏维埃政府颁布法令,取消余粮收集制,改行粮食税。农民按规定税额完成纳税义务后可自由支配剩余的粮食等农产品,并允许出售。这一法令出自( )
谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》,“文”为道德博闻等,“贞”为不隐无屈(大意为守正不阿、直言不讳)等。下列人物中,最有可能被追谥为“文贞”的是( )
20世纪50年代初,我国适当提高了农副产品的收购价格;1953年,我国还降低了农副业贷款利息,对农业合作社的设备性放款给予特别优惠。这( )
1957年,第12届联合国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决议,倡导“互尊互惠,互不侵犯,尊重彼此主权,地位平等,领土完整及互不干涉彼此内政”,与和平共处五项原则高度相似。由此说明和平共处五项原则( )
英国在“光荣革命”后,建立的一种新的政治体制是( )
1924年6月,孙中山在黄埔军校的开学典礼上要求学生“从今天起,立一个志愿,一生一世,都不存升官发财的心理,一心做救国救民的事业。”该学校的创办( )
他用一粒种子改变世界,用一生耕耘造福世人,其成果对解决世界性饥饿问题有重要贡献。他是( )
“标志着外国占领中国领土历史的终结,洗刷了近代以后中华民族被外国列强欺凌的屈辱历史”的历史事件是( )
热门试题
1.
(2020·山东潍坊·5)与早期佛像相比,云冈石窟中期部分佛像的服饰,已具有汉族服饰的风格和特色。这一变化主要是由于( )
2.
(2023·广东高州一模·11)有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但他们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。”该学者意在说明
3.
(2021·山东临沂高三上学期期末·6)图1是华工群雕塑像及碑文。由此可知,华工入欧( )图1
4.
(2013·湖南长沙卷·17)陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争对中国的影响是( )
5.
(2011·北京文综·23)国际工人运动给我们留下了宝贵财富。下列文献按时间先后排列准确的是( )①《共产党宣言》 ②《资本论》 ③《四月提纲》 ④《人民宪章》
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84124做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74393做题
中考历史大事年表
去做题
已有66530做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57098做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题