A

据材料可知，19世纪以来，英国教师行业中出现了大批女性，改变着原有的教师结构，体现了英国工业化进程中新的生产方式对社会分工的推动作用，故选A项；材料主要是教师行业性别结构的变化，未涉及教师生活境遇的具体情况，排除B项；工业革命时期，英国社会日益分裂为两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级，材料主要是关于教师性别结构，与阶级结构变化无关，排除C项；仅通过教师性别结构的变化，不能得出教育体系完善的结论，排除D项。