A

1934年处于局部抗战时期，中日民族矛盾日益上升。词云图中“国家”“民族”“存亡”“救国”“抗战”等高频词，体现了刊物将识字教育与民族救亡相结合的目的：通过扫盲让民众具备阅读能力，进而了解民族危机、树立爱国与救亡意识，故选A项；1934年的核心时代主题是民族危机与救亡，词云中并未出现与“社会改良”相关的内容，排除B项；词云的核心高频词是“国家”“民族”“救国”，而非“平等”，排除C项；1934年全面抗战尚未爆发，“识字教育”并非直接的抗战宣传，排除D项。