18．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料一

但汉俊出生于旧社会贫困农民家庭，从小放牛养猪。这些牲口一发病，他就发急。为了解决牲口发病难题，他刻苦钻研兽医知识，远近拜师学艺。学成后进入盐田乡兽医站，十年如一日，为农民群众服务，医治牲口、阉割牲口。他勤于奉献，不计个人得失，全心全意为养殖户服务，1956年被评为“全省劳动模范”。

——摘编自江西省都昌县总工会等编《都昌县劳模风采录》

材料二

1954年4月，以王崇伦为代表的七名全国劳模发出“在全国范围内开展技术革新运动的倡议书”，倡议得到了全国总工会的大力支持，由此掀起了群众性的技术革新运动。广大的劳动者将个人命运与国家前途紧密相连，以极大的爱国热情投身于社会主义现代化建设，克服了重重困难，刷新了一次次生产纪录，实现了一项项技术革新，实现了从普通劳动者到劳动模范、先进生产者的蜕变。

——摘编自王伟雅《“一五”计划中劳动模范人物研究》

材料三

表3 1953—1957年上海市劳动模范及纺织女工劳动模范概况
——摘编自《上海工运志》编纂委员会编《上海工运志》

（1）根据材料并结合所学知识，概括该时期劳模选拔的标准，并简析劳模选拔的意义。（8分）

（2）指出上述三则材料对于研究“一五”计划时期的劳模历史有何价值。（4分）