手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
西方传教士汤若望“以学术辅传教”,通过修历得到顺治帝赏识。顺治帝在《御制天主堂碑记》中宣称:“自古帝王膺承历数,协和万邦,所务者,敬天勤民之事,而其要莫先于治历,定四时以成岁功,抚五辰而熙庶绩。”据此可知,顺治帝“修历”的主要目的是( )
A
改变传统华夷观念
B
指导农时以安天下
C
学习西方科技文化
D
勤政爱民以人为本
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
根据材料中的“敬天勤民之事,而其要莫先于治历,定四时以成岁功,抚五辰而熙庶绩”结合所学知识,中国古代,修历乃国家大典,关系到国家朝廷社稷前途命运,因为古人相信天人合一,天象决定了人事,历法由国家决定,具有农业经济特色,B项正确;
“改变”表述不符合史实,排除A项;
修历是中国的传统,不是向西方学习,排除C项;
修历的主要目的是为了维护统治,安定天下,与主旨不符,排除D项。
相关题目
(2023··16)在2022年上半年世界经济复苏势头遭遇新冠肺炎疫情反复、地缘政治危机等多重不利因素影响的背景下,东盟国家以普遍较高的经济增长率成为一道亮丽的风景线。表3是2022年东盟部分国家经济增长率的统计表。由此可知表3
(2024·黑龙江大庆三模·3)汉武帝时期,《春秋》一书所记史事在判案时用作参考;东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力;魏晋时,新律不少条文突出上下尊卑,同罪而不同罚。这反映了( )
1847年,英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》广受赞誉,女主人公简·爱对其爱慕的贵族罗切斯特说:“你以为我低微、不美、矮小,我就没有灵魂吗?你想错了!是我的精神在同你的精神说话,就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的。”简·爱的心声折射出( )
(2019·吉林吉林高中毕业班第一次调研测试·7)《全球通史》中说:“明朝的这些远航为何是为某些未知的但肯定是非商业方面的原因而进行的……那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外冲的推动力—宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”这种导致中西远航反差的根源是
朱熹曾借用佛教月印万川说来解释自己的观点:一个月亮高挂夜空,人间的江河湖泊中却可以看到无数的月亮,无数的月亮终归于一个月亮。朱熹想要解释的观点是
(2024·浙江温州二模·3)唐代田令早已逸失。1998年发现的《天圣令·田令》保留了所行田令7条、不再施行的唐田令49条。所行田令第5条载“诸竞田(指发生田地产权纠纷而诉诸官司),判得已耕种者,后虽改判,苗入种人。耕而未种者,酬其功力。未经断决,强耕种者,苗从地判。”此条与学者此前复原的唐田令同。据此推断( )
(2023··12)《论犯罪与刑罚》是近代意大利法学家贝卡里亚的代表作,于1764年首次出版。书中,作者提出法律应以理性为基础,其基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪,它们应该永远以“最大多数人的最大快乐”为目的。该书出版时,整个欧洲都轰动起来,布丰、休谟都热情地 赞扬它。该书
明代,不经内阁票拟而直接自宫中下发的旨意,称为“中旨”。明武宗时,司礼监掌印太监刘瑾曾“矫中旨诘责数百言,令廷臣议罪”,打击朝中文官。该现象产生的根源在于
下列对发行右图股票的企业解读不正确的是
(2025·河南高三联考·1)从新石器时代遗址来看,辽宁阜新沙拉乡查海村的氏族遗址中心有一条龙,它是用大小均等的红褐色石块摆塑而成的;湖北黄梅县白湖乡张城村焦墩遗址,西北部有用不同色彩的河卵石摆塑的巨龙形状;山西襄汾陶寺遗址也出土了陶盘彩绘龙。这说明新石器时代( )
热门试题
1.
朱熹认为良知“乃出于天,不系于人”。王阳明说:“良知即是天理。”“良知之外,岂复有加于毫末乎?今必日穷天下之理,而不知反求诸其心。”由此可知,两人
2.
(2024·河南中考·10)下表列举了我国近代青年学生的一些重要活动。据此可知,他们( )
3.
下图是国民党新三民主义与中国共产党民主革命纲领关系图,其中交集部分应是
4.
(2024·河北保定一模·7)图1是1887、1936年我国经济状况统计图图1据图1可知,当时( )
5.
下图所示是1954年4月美国《华盛顿邮报》刊载的一幅赫伯特·布洛克创作的漫画。画面中,美、英、法等大国正在讨论“向印度支那地区提供援助”的议题;在英、法、美等代表身后,抗议者举起“独立”大旗,并表示“把这面旗帜送给他们怎么样?”该漫画意在说明
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有82627做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73794做题
中考历史大事年表
去做题
已有64435做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57057做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题