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[单选题]
31．某学者回忆20世纪80年代初的研究生经历：“当时中央的提法是‘计划经济为主，市场调节为辅’，而我的论文提出市场与社会制度没有关系，就因为这样答辩过程反复折腾。”该学者的经历表明当时
A
学者忽视了政府调控价值
B
中国的经济受制于冷战
C
“双白”方针仍未能恢复贯彻
D
主流观念亟待继续解放
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D
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相关题目
7．晚清至民国初年，“民权”的内涵随思想家言论不断演变。这反映了（ ）表2
希波战争后，柏拉图三次说到波斯兵力胜过雅典，无论是马拉松战役还是萨拉米斯海战，雅典均是以弱胜强。伊索克拉底在《泛希腊集会辞》中指出，希波战争时雅典面对波斯强大的海军和部分希腊人的背信弃义，决心为了“自由”而战。这些言论（ ）
1874年，英国传教士傅兰雅和中国科学家徐寿创办格致书院，其主旨是“使中国便于考究西国格致之学”，提倡“实事实证引进后学”，此举
1979年，外籍华人许志俭在广州建成了我国第一个现代化养鸡场，推动了中国养鸡业从传统散养向大型机械化转变。许志俭由此获得“广州市荣誉市民”称号，成为获此荣誉的第一人。他的成功得益于（ ）
（2022·辽宁省鞍山市高三二模·13）下表为学者统计分析得出的1860—1913年间资本主义国家人均工业化指数表。据此可知，这一时期（备注∶100=英国1900年时的水平）
表2是1910～1990年美国、德国（联邦德国）、英国、日本四国钢铁产量（单位：百万吨）统计表。其中②对应的国家是（ ）
美国中学历史教科书将世界史分成六个时段（时代），下图是其中“第一个时段（时代）”的目录。由此可见其内容侧重于
17—18 世纪，北美的抹香鲸油为欧美城市的灯塔、路灯和公共建筑提供燃料， 逐渐成为优质工业润滑油。19 世纪末期，美国捕鲸业走向衰弱。据此推知，这一变化的主要原因是（ ）
(2019·四川达州一模·32)清末民初政府在军队、警察、学生中推行西式礼服因制作西式礼服最适合的布料是进口呢绒，造成传统丝绸销量骤减，引发了商界的“提倡国货运动”。为此，民国政府规定西式礼服皆须用国产布帛。这说明
隋炀帝即位之初，便着手在南北交通要冲——洛阳——营建东都。东都主体工程完工后，他便要求洛阳周边的居民和各州的富商大贾迁至洛阳城；还命江南各地世家豪族到洛阳城居住。由此可见，隋炀帝营建东都意在（ ）
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1.
高考的内容有时会反映出政治的方向。1977年的某市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》，但这个“纲”在1978年底被果断停止使用。题目中的“抓纲”是指（ ）
2.
（2021·山西太原高三上学期期末·7）下表是宋代不同时期江南地区（长江下游地区）与全国农村劳动力的情况统计，据此可知，当时
3.
（2021·四川成都蓉城名校联盟高三第二次联考·30）表319世纪晚期中国近代工业企业资本构成比例表（%）表3是19世纪晚期中国近代工业企业资本构成比例的统计。据表3可知，当时
4.
明亡后，一些知识分子开始对明朝覆亡的原因进行沉痛的理性反思。他们认为，明中叶以来“阳明学说之风行天下，而蠹坏世道人心，甚至人人束书不观而从事于游谈，空谈心性而不致当世实务， 故导致士林无耻，以至于社稷丘墟。”据此他们主张
5.
(2015·北京文综·37)(36分)历史语境中的语言和文化。 材料一 汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后，很快将汉语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。 拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪，标准拉丁语形成，与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17世纪末期以前，西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。 材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。 材料三 20世纪10年代，《新青年》杂志有过一场汉字存废问题的讨论。主张废汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。” 近代以来，汉语中出现了大量新词汇。表3内容为新词汇示例。 表3 (1)阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文字发展演变的异同。(8分) (2)阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。(12分) (3)阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景；(6分)以“挑战与应对——百年来汉语的变迁”为主题，对表3进行解读。(10分) 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
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