手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2025·四川高三阶测·11)以下对图2信息的解读,符合史实的是( )
图2
A
古代印度种姓制度的形成
B
古代埃及宣扬君权神授的理念
C
两河流域象形文字的起源
D
《汉谟拉比法典》神化王权统治
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
根据图中的文字符号(象形文字)和人物形象特征,可知该图反映的是古埃及文化,图中描绘了法老接受神授予权力的情形,故选B项;壁画中的人物、服饰、头饰、仪式和象形文字都是古埃及特色的,没有体现出任何与古印度种姓制度相关的信息,排除A项;象形文字起源于古埃及,而非两河流域(今伊拉克地区),排除C项;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律文献,与古埃及壁画无关,排除D项。
相关题目
(2024·湖南师大附中二模·7)中国近代经济学家陈焕章(师从康有为,与梁启超同门)于1911年撰写的《孔门理财学》中提出,要用经济史方式思考“义利之辨”,依赖经济史构建出立足于传统的“理财学”,并提出“儒家社会主义”的思想。据此可知,陈焕章的思想( )
12.17世纪末,西班牙仅掌握了同其美洲殖民地贸易的5%,全部贸易的近1/3掌握在荷兰人和佛兰德人手里,1/4属于法国人,热那亚人控制了20%以上,英国人控制了10%。造成这一现象的主要原因是( )
(2019·河南郑州三模·31)下表是1943年陕甘宁边区土布生产统计,表中数据综合说明当时
早在1944年3月……他(戴高乐)提议在共同的经济基础上建立一个“西方集团”“它的动脉是英吉利海峡、莱茵河和地中海”。“西方集团”的组建始于
(2024·山东青岛一模·9)万隆会议之前,中国政府在对相关与会国的政治态度做出分析的基础上确定如下方针:团结“和平中立国家”、争取“接近和平中立国家”、影响“接近反对和平中立国家”、孤立并分化“反对和平中立国家”。此举意在( )
文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实,以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出( )
有学者提到清末民初的一首童谣:“月老娘,一面光,开开大门洗衣裳,洗的净了搥的光,爹爹把我送到南学堂,读四书念文章;红旗插到大门上,顶子戴到咱头上,看看排场不排场?”这首童谣反映了( )
(2019·湖南长郡中学高三第五次调研·3)公元前191年,汉惠帝废除了秦代焚书的法令;在文帝和景帝的统治下,朝廷的博士制度仍被保留,但这些博士不限于儒家传统;汉武帝时期设置众多五经博士。这表明
(2021·山东新高考质量测评高三12月联合调研监测·2)鉴于秦亡教训,汉初,约法省刑,简易疏阔。到汉武帝继位以后,刑律日繁,“律令凡三百五十九章,大辟四百九条,千八百八十二事,死罪决事比万三千四百七十二事”。出现这一变化的主要原因是
(2020·广西桂林一模·32)彼特拉克说:“我要问:对飞禽、走兽、鱼蛇的特性知道得很多,而对人的本性一无所知,不知我们从何而来,往何而去,以及为什么生活,这到底有什么好处?”这表明彼特拉克主张
热门试题
1.
(2024·山西吕梁三模·12)《1787年宪法》规定:人口的实际统计在合众国国会第一次会议后三年内和此后每十年内,依法律规定的方式进行。随后国会决定由联邦政府统一执行人口统计。该人口统计( )
2.
(2018·福建龙岩一级达标校高一第二学期期末·1)中国古代农具各式各样,耕种工具有犁、耙、耖、锄等,收获农具有掼床、镰刀等,加工农具有碌碡、砻、磨盘等,数不胜数,据此可知,古代农耕经济
3.
(2014.海南单科.17)十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张
4.
(2024·湖南邵阳一模·12)英国著名历史学家蒙克说道:“刀斧可以砍下君主的头颅,但唯有通过语言我们才能废除君主制。”英国革命确立了现代国家的基础,即国家主权是一种非人格化的存在,人民的同意和普遍福祉才是政权合法性的来源。这里的“语言”主要指( )
5.
(2021·江苏苏州八校联盟高三第二次适应性检测·15)下图是关于“填塞法院计划”的一幅漫画,针对的是1937年2月罗斯福向国会提交的将大法官人数从九人扩充至十五人的咨文。该漫画意在说明《我们是最高法院的木偶吗》
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84600做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74576做题
中考历史大事年表
去做题
已有67589做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题