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朱熹在《经筵留身面陈四事札子》文中写到：“上自人主，以下至于百执事，各有职业，不可相侵，盖君虽以制命为天职，然必谋之大
臣，参之给舍，使之熟议，以求公议之所在。”为了保证这一点，朱熹提倡
A
格物致知
B
本心体悟
C
正君心
D
循天下之公
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在1946—1950年第四个五年计划期间，苏联对硬性摊派给集体农庄的农产品的收购价格还停留在1928年的水平上，而出售给农庄及庄员的工业品价格则比1928年提高了20倍。其政策旨在
1922年陈独秀起草《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，指出：“加给中国人民（无论是资产阶级、工人或农人）最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力。”此宣言
(2019·海南高考模拟·7)1896年《中英滇缅续约》第五款，“孟连、江洪不得割让与他国”。一年后《中法续议界务专条》，清政府又将江洪一部割让与法国，于是英国来相诘责。这表明
列宁在俄共（布）十一大上说：“我们甚至有过这样的诗人，他们写道：看！在莫斯科，饥寒交迫，‘从前是整洁、美丽；现在是买卖、投机’。这样的诗作在我们这里是很多的。”材料一定程度上反映了
苏轼在《东坡志林》中曾谓：“王彭尝云，途巷中小儿薄劣，其家所厌苦，辄与钱，令聚坐听说古话，至说三国事，闻刘玄德败，频蹙眉，有出涕者，闻曹操败，即喜唱快。”这一材料不能说
下表所示为1897—1914年中、外资在华纱厂纱锭增加趋势比较表。据此可推知，这一时期
（2023·福建第三次质量检测·4）宋代中枢权力结构中的监察功能主要由台谏系统承担，而中书门下和枢密院则承担了对台谏系统的监控。宋仁宗时，“诏中书置台官言事簿，令以时检勾销注之，仍录与枢密院。”宋仁宗此举意在
(2018·河南高中毕业班高考适应性考试题·47)[历史——选修4：中外历史人物评说](15分) 材料 苏武奉汉武帝之命出使匈奴，为了不“屈节辱命”，甚至不惜“引佩刀自刺”。苏武后来被放逐到荒凉的北海，掘取野鼠、收藏草实来吃。在艰苦的环境下，苏武学会了“网纺缴，檠弓弩”，仍然坚持“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”。苏武被扣在匈奴共19年，“始以强壮出，及还，须发尽白”，成为“使于四方，不辱君命”的典范。汉宣帝时，苏武已经成为图画形貌于麒麟阁的11位名臣之一。 历代多有以“苏武牧羊”为主题的画作传世。据戏曲史学者研究，有关苏武事迹的戏曲剧目有《苏武牧羊记》《苏武和番》等。元杂剧《持汉节苏武还乡》《苏武还朝》《苏武持节》，传奇《白雁记》，清杂剧《雁书记》，也都记述了苏武的故事。 ——据《汉书》等 (1)根据材料并结合所学知识，说明苏武出使匈奴能够“不辱君命”的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析苏武对后世产生的文化影响。(9分)
(2018·广东深圳一模·45)[历史—选修1：历史上重大改革回眸](15分) 材料 李诵(761—806年)，即唐顺宗，永贞元年(805年)即位。他重用王叔文、王伾、韦执谊、柳宗元、刘禹锡等人进行改革，史称“永贞革新”。第一，罢宫市。宫市是宦官在长安东西两市掠夺民间财富的手段。德宗晚年，宦官在市上购买宫中所需要的物品，往往用宫中无用的东西换取高价货物。第二，罢五坊小儿。“五坊”是指宫中的雕坊、鹘坊、鹞坊、鹰坊、狗坊，“小儿”是指在五坊的服役者。五坊小儿经常借口五坊需要而敲榨人民的财物。第三，罢盐铁使月进钱。盐铁使月进钱，也就是在正课以外每月向皇帝送羡余钱，供皇帝私用。第四，欲剥夺宦官的兵权。顺宗欲取代宦官俱文珍等人的兵权，由于宦官有所准备，未能如愿。第五，抑制藩镇的势力。剑南西川节度使韦皋派人到长安，要求兼领三川，王叔文严词拒绝。以上改革，虽然都起了积极的作用，但是，随着顺宗的去世，改革破产。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括永贞革新的历史背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析永贞革新的作用，并归纳其破产的原因。(9分)
下面分别是安西榆林窟的壁画《牛耕图》和敦煌莫高窟的壁画《农作图》（局部）。对下图信息的合理解释是唐代
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