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(2023·天一大联考毕业班阶段测试·4)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法
柏拉图在《理想国》中说:“你们当中有些人有主宰的力量,而神在创造这些人时,掺入了黄金……有一些人由白银铸造而成,他们将作为辅助者……另外那些将成为农夫或工匠的人,则是用铜与铁打造的。”这说明柏拉图
下表为长沙出土的东汉简牍的部分记载。这反映出东汉时期( )
(2019·河北唐山摸底考试·25)明末清初出现了著名的三大思想家:王夫之、黄宗羲、顾炎武,他们提出了一些重要思想命题,臂如“所贵乎史者,述往以为来者师”、“知古必先通今”、“史书之作,签往所以训今”。这反映了三大思想家
据1954年8—9月法国公共舆论研究院进行的民意调查,在受访的法国民众中,43%的人认为法国政府应该承认中华人民共和国,这比1950年2月的调查提高了15个百分点。这一结果的出现得益于( )
民国时期,爱国实业家张謇将其实业所得用于地方建设。也大力发展农村经济,创办通海垦牧公司;实行地方自治,改善乡村治安;发展乡村教育;创办育婴堂等地方救济事业。这表明张謇注重
(2019·广东湛江10月调研测试·24)吴起治楚,规定“封君之子孙三世而收爵禄”、“废公族疏远者”,商鞅治秦,“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”。这些变革意在
(2024·安徽合肥一模·14)1876年,明治政府给武士发放一次性公债,取消原来由政府支付的家禄。公债5年不变动,附加5%~7%的利息,1882年以后,本金分30年逐步进行偿还。这一措施意在( )
(2019·江西上饶一模·26)宋代常出现“冲龄即位”的幼主,后妃垂帘听政成为权宜之计。一旦皇帝长大成人,具备亲政能力,士大夫便集体制造强大的舆论压力,迫使后妃撤帘归政,使政权交接顺利完成。这反映了宋代
欧洲从13—15世纪陆续办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校,一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象
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1.
2022年在良渚文化的丁埂遗址发掘中,出土了一件“虎纹刻符”的石钺,其双面均刻有“虎纹”“鸟纹”以及“卷羽”等符号。其中“人”字形鸟纹(图1)与海岱地区大汶口文化的鸟纹(图2)具有相似之处。据此可推断,该时期( )
2.
(2012·广东文综·19)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界,展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是
3.
王国维先生在《殷周制度论》中提出:“然则商人六世以后,或可通婚,而同姓不婚,自周而始。”周人确立“同姓不婚“原则的目的在于
4.
(2019·陕西省·15)芮恩斯在《一个美国外交官在中国》中写道:“我向上海的总领事发出具体的指示,告诫美国侨民团体, 既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想,他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”取得初步胜利的表现有( )①中国代表拒绝在和约上签字 ②推翻北洋军阀政府统治③北洋政府被迫释放被捕学生 ④罢免曹汝霖等人的职务
5.
1937年12月,陈毅来到舍会山(位于安徽和江西交界处),传达中共中央决议,随后国共双方经协商达成了舍会山协议。以下是某纪念馆关于此协议内容的展板:这一协议( )
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