手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2023··8)11~14世纪,西欧封建领主常将“特许状”赐予城市,承认城市的自治权和工商特权,以明确市民的权利与义务。市长作为城市最高行政长官,由市民推选,其他重要官员也由全体市民或市民代表推选。城市中的社会等级是以财富为基础来划分的,而不是根据出身。由此可推知,中世纪西欧城市发展
A
是等级分封制的重要表现
B
推动了民主政治的繁荣
C
源于文艺复兴运动的发生
D
促进了资本主义的兴起
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
D
试题答案:
本题考查中世纪西欧城市发展,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知,中世纪的西欧封建领主赐予城市“特许状”,承认城市的自治权和工商特权,城市的官员由市民选举产生,以财富多寡划分社会等级,这有利于城市商业的发展,促进资本主义的兴起,故选D项;中世纪城市商业的发展,冲击了等级分封制,故排除A项;民主政治在中世纪受到压制,故排除B项;中世纪西欧城市发展的根源在于生产力的提高和商品经济的发展,故排除C项。
相关题目
(2023·浙江浙南名校高三上联考·22)下表为世界货物出口结构构成,分析下表可知世界货物出口结构(出口额)的变化(%) 资料来源:1927—1970年数据来自池元吉(2003),尹翔硕(2001);1980—2009年数据为笔者根据WTO统计数据库数据计算所得。
(2020·安徽合肥一模·27)(15分)阅读材料,完成下列要求。材料一 1950年初,中国先后与东欧五国签订了历史类和语言类留学生的双向派遣协议、技术类留学生的单向派遗协议。这些留学生负笈国外,开辟了新中国派遣出国留学生的先河。此后,中国政府还向苏联、朝鲜、越南、蒙古、埃及、印度等国家派遣了留学生。在这些留学生中很多人毅然放弃了国外的优厚待遇,不惜中断国外的学业,毅然决然回到祖国参加建设。——摘编自李涛《中华留学教育史录》材料二 1978年12月26日,新中国第一批52名访问学者赴美留学进修,从此揭开了中国向美国派遣留学人员政策的序幕。改革开放以来,中国制定并实施了新的、更大规模的、全方位派遣出国留学人员的政策,为中国当代留学活动注入了新的元素。20世纪90年代以来,中国在外交和国际关系领城都表现出了极大的自信和独立:香港和澳门顺利回归;中国加入了包括世界贸易组织在内的大多数国际组织,成为国际舞台上一股重要的政治力量;2008年北京奥运会的召开,极大地提高了中国的国际影响力和文化软实力。此后,出国留学出现了留学渠道逐渐增多、留学规模逐渐扩大、出国热潮逐步形成的总趋势。——摘编自刘艳《新中国出国留学政策变迁研究》(1)根据材料一并结合所学知识,说明建国初期留学教育发展的意义。(9分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析改革开放以来中国留学教育发展的主要原因。(6分)
(2022·江苏泰州四模·16)下图是20世纪90年代以来全球执行自由贸易协定的情况。对此解读正确的是
鸦片战争后,中国茶叶出口量不断增加。但从19世纪70年代起,随着印度茶叶在英国市场上同华茶竞争,茶价下降。与1882年相比,1891年全国茶叶出口量减少26.7万担。这种变化反映出
(2024·福建莆田二模·8)侨批是海外侨胞寄往国内的书信和汇款凭证的合称。抗战爆发后,从菲律宾寄往福建的侨批中印有“还我河山”“岳飞”等字样。此类侨批( )
(2024·湖南省雅礼中学三模·7)1914年正月初一、有人记道:“官厅禁止民间过旧年,而社会习惯不能改也,官亦无如之何,乃放假一天,定元日、端午、中秋、冬至为四节,从俗从宜,非势力所能强迫也。”这反映出,当时中国( )
苏格拉底早年说过:“希望知道事物的原因,知道一件东西为什么存在,为什么产生,为什么消灭。我认为是一件很高尚的事业。”后提出:“想左右天下的人,须先能左右自己。”苏格拉底认识的变化对古希腊的影响是( )
1943年4月2日,山东抗日根据地颁布《山东省抚恤抗日阵亡将士、荣誉军人暂行条例》,规定:“凡抗日阵亡将士及荣誉军人,不论其属于任何部队,均依本条例抚恤之”。这一规定
(2023·四川成都高三摸底·1)两河流域出土的楔形文字泥板上记载了众多关于“大洪水”的故事,其内容与其它地域早期文明的洪水传说非常相似。20世纪初,考古学家在该区域发现了厚约3米的“淤积层”,为证实“大洪水”传说打开了突破口。这表明
图2是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是( )
热门试题
1.
《人民日报》社论见证了我国不同时期的社会政治经济发展状况。如表所反映的信息可用于研究( )
2.
(2024·安徽蚌埠四模·8)1955年4月,毛泽东在同英国共产党主席波立特谈话时说:“美国在广大的中间地带,从东京到伦敦建立军事基地”。他强调,美国在中间地带的行为使这些地区的人民“都是我们反对美国侵略的同盟者”。这表明毛泽东( )
3.
(2014·江苏连云港·32)有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于( )
4.
但丁在谈到公民与国王的关系时指出,公民不为他们的代表而存在,百姓也不为他们的国王而存在;相反代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁
5.
有学者评论中国近代某战争,“面临着亡国灭种还是继绝兴灭的抉择,近代中国第一次出现了民族凝聚力取代离心力成为主流的局面。在政府与人民之间,在不同阶级阶层之间,在不同党派之间,形成了同仇敌忾、亲密合作的关系,民族凝聚力空前强大”。下列史实符合上述评论的是( )①洛川会议通过《关于目前形势与党的任务的决定》②1935年12月北平学生进行了大规模游行示威活动③中共在东北、华北等地设置了行政区和军政委员会④海外华侨陈嘉庚等人捐款捐物,数万华侨青年回国
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84124做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74393做题
中考历史大事年表
去做题
已有66530做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57098做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题