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（2024·山东实验中学一模·5）清代初年，一些学者自觉不自觉地由中学西学相通相合的看法，转向“西学中源”说，即认为西学出于中国，中国文化是西方文化之源。“西学中源”说（ ）
1950年5月，《中华人民共和国婚姻法》颁布，确立了“婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童合法权益”四大基本原则。1956年，豫剧电影《花木兰》上映，塑造了巾帼不让须眉、一片赤胆忠心只为祖国的花木兰形象。这体现了当时（ ）
（2022·福建省福州市高中毕业班3月质量检测·13）中世纪、由于天主教会实施高压政策，英国众多群众体育项目消失殆尽。1537年，英王亨利八世成立了射箭组织“乔治兄弟会”，定期召集成员进行训练和比赛，之后这一项目在民间得以广泛开展。这反映了英国
(2020·甘肃一模·45)【历史——选修l：历史上重大改革回眸】(1 5分)材料 随着“一五”计划的执行，大规模经济建设急需各方面的专门人才。全国高等学校从1952年起，在大规模进行院系调整的同时，全面地、系统地开展教学改革，逐步建立起“专业教育”的本科教育培养体系。改革开放以来，大学本科教育受到了高度的重视，进行了多方面的探索和改革。1980年代中期以后，经济与教育体制改革不断深化，大学本科教育越来越重视社会急需的实际应用人才的培养，对过去培养目标过高、专业设置过窄的情况进行了调整，本科职业教育发展起来。进入21世纪，传统的“专业教育”的弊端已经充分地被人们认识到，本科教育的专业口径进一步拓宽，国家专业目录种数大幅度减少，本科教育强调基础宽厚，更加注重做事与做人教育的统一。——摘编自康全礼《我国大学本科教育理念与教学改革研究》(1)根据材料，概括我国大学本科教育改革的阶段特征。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析我国大学本科教育改革的背景。(9分)(2020·甘肃一模·46)【历史——选修3：20世纪的战争与和平】(15分)材料 新中国成立后，中法并没有建立正式的外交关系。法国总统戴高乐上台后提出要建立独立的“核打击”力量和在北约内同美英平起平坐，遭到美国反对。于是法国迫使美国撤走驻在领土上的战略轰炸机，拒绝将自己的空防系统纳入北约军事一体化体系当中。法国后又断然否定英国加入欧共体的申请，并同西德签订《法德友好合作条约》。美法在这一系列问题上的矛盾冲突，成为法国发展对华关系的动力。1962年6月前后，戴高乐开始把承认中国问题提上日程。与此同时，中国领导人也把法国当作“对第二中间地带开展工作”的突破口，酝酿改变对法政策。1962年因法国侵略而引起的阿尔及利亚战争结束后，中法建交的另一大障碍消除了。经过多次接触和四次正式谈判，中法最终在1964年达成了建交协议。——摘编自姚百慧《论美国与中法建交的关系》(1)根据材料并结合所学知识，概括中法建交的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，说明中法建交的意义。(6分)(2020·甘肃一模·47)【历史——选修4：中外历史人物评说】(15分)材料 李珣，五代前蜀人，古代著名药学家，是定居于中国的波斯商人后裔。魏晋以来的本草学著作都是将外来药物与本土药物混杂收载，查找极为不便；再加上受历史条件的限制，对海外药物的产地、形态、功效、性味、泡制、使用、禁忌等方面的记载还很简略，甚至错误百出。到了唐末五代，距唐初颁行国家药典《新修本草》已有近三百年，正是海外贸易大发展时期，大量海外药物经由外商传入中国。李珣以个人之力量广泛汇辑百余种海外药物，上百次地引用四十余种前人著作，并在结合自己丰富的实践经验的基础上总结深化所著的《海药本草》一书，在中国古代药学史上有着重要地位。在被称作古代本草学高峰的《本草纲目》中，引用《海药》达百余处；有些海外药物，在《海药》收载后，直到现在仍为中药中的常用药。——摘编自王棣《唐代海外药物的传入与李殉<海药本草>》(1)根据材料并结合所学知识，分析促使李珣编著《海药本草》的因素。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，概括李珣对药学的贡献。(7分)
《大国崛起》中有这样一段解说词：“如果说，最早开始……主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠夺，那么，紧随其后的人由于缺少强大的王权和充足的人力资源，十分自然地选择了依靠商业贸易来积累财富，同时也积累着足以让自己强盛起来的竞争技巧和商业体制。”依据所学判断，横线上应填写的是
20世纪50年代起，俄语和东欧研究一直是美国政府支持的重点。到了80年代，美国政府则特别重视日语、汉语及其相关研究，汉语更是成为其第一关键外语。美国的政策调整
(2018·浙江湖州高中八校联盟高一第一学期期中·2)下列西周的诸侯国中，姬姓贵族封国是
光绪朝的荒政集前代之大成，可以称得上是比较完备周密的。但《申报》的报道中记载，1906年湖南水灾，江西各地出现阻挠本地粮食救济湖南事件，而1910年湖南巡抚也下令限制省内粮食流入邻省灾区。这反映出
（2024·山东日照三模·12）法国政治思想家博丹（1530—1596年）认为，国家起源于家庭，是“主权力量对无数家庭及共同事务的公正处理”，是民族利益的集合整体；国家政权属于国王和议会，应当按照法律进行治理。据此推知，当时欧洲（ ）
笈多帝国时期，国王扩大了赠赐土地的规模。赐地文书规定，政府放弃所赠土地的行政司法权，以及包括森林、牧场和矿藏在内的地上地下的全部资源；土地上的耕作者和手工业者同样随土地转到封地占有者的控制之下。这促进了笈多帝国（ ）
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1.
（2024·贵州高三3+3+3联考（二）·3）柳宗元认为佛教有些内容与《论语》符合，激烈反佛的韩愈实际上吸收了佛教的一些理论。当时各佛教宗派不同程度吸收儒道精神。道教也学习儒家，开始讲礼义、忠孝，模仿佛教制订教规戒条等。上述材料可以用来说明，唐朝（ ）
2.
中国在春秋以前没有大型水利工程。从春秋末期开始出现了大型水利工程，至战国出现了兴建大型水利工程的高潮。这一现象的出现主要是因为
3.
1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中
4.
1843年中美《望厦条约》签订，其中规定：若合众国民人在中国与别国贸易之人因事而争论者，应听两造查照本国所立条约办理，中国官员均不得过问。这一规定（ ）
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（2017·湖南怀化·7）小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ）
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