手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2025·河北承德高三上联考·6)元代在辽、金、宋三朝史书的编撰问题上摒弃了以辽、金为“边夷”,以宋为“正统”的观念,确立了“三国各与正统,各系其年号”的原则。此外,元代还编纂了《大元一统志》,开创了我国方志以一统命名的先例。这一举措( )
A
缓解了社会阶级矛盾
B
践行了民族平等的政策
C
有利于构筑政治认同
D
主动汉化推动民族交融
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
可得知元朝分别为辽、宋、金修史,三国都为正统,并开创了我国方志以一统命名的先例,以此表明元朝为三者的统一,中华的正统,强化了“大一统”的政治理念,有利于政治认同的塑造,故选C项;这一举措涉及不同民族政权的地位问题,彰显了元朝的正统性,这与阶级矛盾关系不大,排除A项;元朝实行四等人制,民族不平等,排除B项;主动汉化是指少数民族积极主动采取措施促进对汉文化的吸收与融合,这与题干强调的“正统、《大元一统志》,一统命名”不符,排除D项。
相关题目
在古代雅典,“女性要保住自己的面子,就必须一直把自己关在家里”。但劳动妇女却四处可见,由于穷人家没有奴隶,所以他们不得不允许自己的女人走出家门,抛头露面。这表明
(2019·吉林吉林高中毕业班第一次调研测试·2)我国在公元前536年,郑国执政的子产铸“刑书”;此后,晋国也铸刑鼎。这些法都是以刑为主,以法律强制庶民履行义务。其作用就是“诘奸除暴、惩贪黜邪’。据此,关于上述中国古代法律表述正确的是
(2019·福建泉州二模·27)明朝前期,内阁成员大多是资历浅、品阶低的官员,对皇帝的旨意绝对服从。明朝中后期内阁成员中有不少资历深、品阶高的元老,对皇帝的决策形成严重制约。不少皇帝采取“打老提新”的手段,频繁更换内阁成员,却始终无法改变这种局面。这说明了明朝
(2018·湖北荆、荆、襄、宜四地七校第二次联考题·30)以下是1997年世界出口经济数据统计,据此可以推断
(2019·浙江余姚高三第一次选考科目模拟·3)前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循?伏羲神农教而不诛,皇帝尧舜诛而不怒,及至文武,各当时而立法,因事而制礼。礼法以时而定,制令各顺其宜,兵甲器备各便其用。下列选项,与此观点相一致的是
(2023·陕西安康一模·11)自19世纪60年代末至20世纪初大约40年左右的时间里,汕头基础设施从无到有,从有到全,形成了供水、供电、铁路、公路、港口、桥梁、通信等完整一体的近代设施体系,在许多方面走在全国的前列,使汕头充满浓烈的近代化城市气息。这反映出,汕头的近代化
有学者研究指出,欧亚大陆的人口从公元前1万年的大约200万增加到公元前5000年的1500万,公元前2000年约有6000万,到公元1年达到了惊人的1.65亿。促成在大约1万年的时间里人口近百倍增长的重要因素是( )
(2022·华南师大附中5月测试·6)《日本国志》是近代著名爱国诗人黄遵宪所写的第一部日本通史和明治维新史。该书1890 年刊行,但社会影响不大。1894年甲午中日战争后,此书成为畅销书,社会上一时流行这样一句话:“此书早日广为刊行,省岁币二万万。”这一现象反映了
政厅公餐是在雅典城邦政厅内所举办的一项宴会活动,早在公元前6世纪,在政厅享用公餐似乎已成为雅典人的一种惯例,政厅公餐的参加对象依据身份和频率可分为一次性进餐和终身公餐。公元前420年左右刺杀僭主者获得了带有世袭特点的终身公餐的特权,公元前394年或公元前393年,萨索斯岛的斯陶里斯获得公民权前后享受到了不同的政厅公餐。根据材料可知,政厅公餐( )
在阿拉伯文学作品《天方夜谭》中,印度、中国和波斯的形象差异很大,中国人和印度人基本上呈现出正面、美好形象,而波斯人则常被描述为负面形象。对此解释合理的是( )
热门试题
1.
(2019·湖北八校高三第一次联考·26)“五行八作”这一成语源起南宋,是都城对各行各业的民间泛指和传统俗称。当时,市肆各种行业分别称为“团”“行”“市”“作分”等。“团”“行”“市”多为商业,“作分”则是小手工业。与该成语出现最有可能相关的是
2.
(2007.山东文综.16)1972年中美上海《联合公报》:“美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人,都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这声明意在
3.
(2008.广东文基.21)明初,朝臣建议建文帝削藩。随后,建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵,最后占领南京,夺取帝位。此事说明当时
4.
(2013.四川文综.6)图1是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有图1①八路军发动百团大战 ②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战 ④共产党敌后战场的有力牵制
5.
(2019·福建南平二模·33)16世纪,英格兰教育家马尔卡斯特说,“我爱罗马,但更爱伦敦,我虽仰墓拉丁语,但更崇拜母语”;同一时期,马丁·路德创造了“德语”,他的翻译为人民提供了对抗天主教会的武器。据此推断,这一时期的欧洲
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有81943做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73391做题
中考历史大事年表
去做题
已有63408做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57049做题
2021年天津卷
去做题
已有22125做题