印度国大党成立：_____-历史老师定哥

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印度国大党成立：_____

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1. (2018·四川宜宾一模·46)(15分)[历史——选修4：中外历史人物评说] 材料一扬·夸美纽斯(1592～1670年)，捷克教育家。受加尔文派的影响，他认为“人人都可能成为上帝的选民”，所有的人都可以通过接受教育而获得广泛、全面的知识，并使智慧得到普遍发展，但所学内容要对实际生活有用。与此同时，还注重学生行动能力的训练。 ——据吴式颖《外国教育史教程》材料二颜元(1635～1704年)，清初思想家、教育家。他认为“训诂、清谈、禅宗、乡愿，有一皆足以惑世诬民。宋人兼之，乌得不晦圣道，误苍生至此也！”他主张培养“实才实德之士”，能“安邦治国、济世救民”，而要获得真正有用的知识必须“躬行而实践之”。 ——据[清]颜元《习斋记余》 (1)根据材料，分别概括夸美纽斯和颜元的教育思想。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，比较夸美纽斯和颜元教育思想的异同。(9分)
2. （2020·海南高考·26）【20世纪的战争与和平】（15分）材料1973年，“十月战争”爆发后，阿拉伯石油输出国组织决定以减少石油产量作为开展大规模石油斗争的第一步，10月22日，绝大多数阿拉伯产油国宣布减产。早在10月16日，海湾6国宣布将海湾石油标价提高70%，20日，沙特阿拉伯率先宣布对美国实行全面石油禁运。接着，其他阿拉伯产油国纷纷响应。12月23日，海湾6国再次决定从1974年1月1日起将原油价格提高128%。阿拉伯产油国运用“石油武器”后，美国约有12%的石油供应受到影响，约有2万个加油站关闭；平均每天有300次航班被取消；汽车工业大幅度减产、滞销。1973年11月5日，英国因石油供应短缺而宣布全国进入紧急状态。同年底，联邦德国的失业人数比上一年增加近40%，荷兰被迫实行石油配给制，日本宣布全国进入紧急状态。——摘编自王绳祖主编《国际关系史》（1）根据材料，概括中东战争中阿拉伯产油国运用“石油武器”的主要手段。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明阿拉伯产油国运用“石油武器”的积极作用。（9分）
3. （2020·山东滨州高三6月模拟·2）《史记》纳“四夷传”（四夷，是古籍对中土以外，四方各族之泛称，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称）于“七十列传”之中，将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分。这种民族史撰写体例体现了
4.
5. 1941年7月7日，晋察冀边区政府颁布并实行了《晋察冀边区婚姻条例草案》，其中有“婚姻自主”“废除婚姻恶习”“结婚前夫妻双方之各自财产及结婚后夫妻一方以各自劳动所获得之报酬，均为各自特有财产”“严格实行一夫一妻制”等规定。尽管条例内容比较简单，但具备了新民主主义婚姻制度的基本原则。这一草案的颁布（　　）

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