1-历史老师定哥

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1. 鸦片战争后，松江府所属州县“均栽种棉花，禾稻仅占十中之二”．原来不种棉花的华亭县也开始“改禾种花”。由于扩种经济作物，原来是余粮区的浙江余姚成了缺粮区；广东则靠越南、缅甸每年输入百万石大米维持。这反映了当时中国（）
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3. (2018·广东二模·47)[历史——选修4：中外历史人物评说](15分) 材料我聘用教员以其个人的学问、造诣为原则，在校授课以无悖于思想自由为界限。我主张学术研究自由，可是并不主张假借学术的名义，作任何违背真理的宣传，不只是不主张，而且反对。本教员中如有脑曳长辫而持复辟论者，如果他所讲授的在英国文学的领域之内而无涉及政治，本校亦没有排斥干涉的理由。 ——1917年北京大学校长蔡元培针对部分人要求辞退英国文学系教授辜鸿铭的声明 (1)根据材料并结合所学知识，指出蔡元培对辜鸿铭的认识。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，概括蔡元培的办学原则。(6分)
4. （2015·江苏宿迁高二第二学期期末·16）2015年国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调：“大道至简，有权不可任性。”中央财经大学金融学院教授郭田勇对此解读说：权力属于公共财产，是人民赋予的，必须在严格的监管约朿下运用，不可有丝毫的任性。下面启蒙思想主张与之最为相似的是（　　）
5. （2008.天津文综.17）中国读书人历来“耻于言商，耻于言利”，而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途，投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是

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