屠呦呦获诺贝尔奖：_____-历史老师定哥

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屠呦呦获诺贝尔奖：_____

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1. (15分)【历史——选修4：中外历史人物评说】材料梁漱溟认为中国问题的症结在于因传统社会结构崩溃而新社会结构尚未建立所造成的“文化失调”，因此中国既不能走欧美道路，也不能走苏俄道路，而应坚持在中国传统文化基础上，吸收西方文化长处。通过乡村建设改变社会结构，以振兴农业来繁荣工业，被他视为解决中国问题的唯一正确道路。1931年6月，他在军阀韩复榘支持下开始了山东乡村建设实验工作。他尝试在乡村设立政教合一的社会组织——村学和乡学，以引导和推动农民参与团体生活，从而达到重建乡村社会结构的目的。为了组织和团结农民，他把民众教育作为重要途径，设立乡村服务人员训练部，专门招收本地初中文化程度的青年进行培训，学员毕业后多被分配到实验区从事乡村建设工作。在改良农业、传授和推广农业技术、开发民智、改善风俗等方面，他也做了大量工作。1937年，随着日本入侵和韩复榘倒台，梁漱溟的乡村建设工作以失败告终。——据陈宪光《梁漱溟的乡村建设运动与中国现代化之路的探索》(1)依据材料并结合所学知识，概括梁漱溟乡村建设理论的主要特点。(6分)(2)依据材料并结合所学知识，评价梁漱溟乡村建设运动的实践。(9分)
2. (2019·安徽皖江名校联盟高三第二次联考·15)苏格拉底认为，城邦法律是公民与城邦的契约，体现了自然的要求，因而正义。既然生活在城邦中，就意味着认同了城邦法律，这是与城邦的契约，而契约不可违背就算自己遭受不公正待遇，也要遵守法律。苏格拉底意在强调
3. （2020·湖北随州·14）《世界文明史》中说“人类疾病的病源首次具有了国际性，那些以往与世界其他地区相隔绝的各个民族，在疾病爆发时受到了极大的伤害，因为他们的体内不具备对某些疾病的免疫力。”这种情况发生在（　　）
4. （2023·陕西宝鸡一模·8）2017年12月29日，在全国政协新年茶话会上，习近平强调：我们要继续坚持一个中国原则，在“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展。2017年 10月25日，习近平在致电中国国民党主席吴敦义的复电时强调，坚决反对和遏制任何形式的“台独”分裂势力及其分裂活动。关于十九大以来习近平关于推进两岸关系和平发展重要论述，不正确的表述是
5. （2019·四川德阳高二第二学期期末·25）（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一西周时期，夏商周三族融为一体，形成一个民族雏形——夏。西周后期，北方民族戎狄内迁，南方自称“蛮夷”的楚国强大起来，威胁诸夏，夏民族意识高涨，于是改族称为“华夏”，意为“大而华丽”，以区别夷狄的“野蛮”，“夷夏之辨”由此出现。到春秋中晚期，孔子作《春秋》以礼乐文化作为判别夷夏的最高标准。孔子还主张对周边民族采取怀柔政策，他的弟子就有来自夷狄地区的子弟。以孔子为代表的儒家民族观成为中国传统民族观的基本主张。——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》材料二鸦片战争后，地主阶级中的开明分子发挥“夷夏之辨”中开放的一面，主张学习西方，为近代民族主义的兴起提供了思想基础。19世纪末，维新派考证了“夷夏之辨”的本义，提出诸国平等的观念。梁启超是宣传近代民族主义的第一人，他于1901年提出：“民族主义者……不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由”。1912年，孙中山在《临时大总统宣言书》中将“五族共和”“五族平等”确立为处理国内民族关系的基本原则。五四运动后，中国人民开始将反帝与反封建结合起来，从而赋予了近代民族主义新的内涵。——摘编自耿云志《近代思想史上的民族主义》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国传统民族观的主要观点。（4分）（2）根据材料一、二并结合做学知识，指出与传统民族观相比，中国近代民族观的新变化，并分析其原因。（12分）（3）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应该坚持怎样的民族观。（2分）

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