手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2023·天一大联考高中毕业测试·2)据新旧《唐书》列传人物统计:“门荫出身共177人以上,其中官至宰辅48人,占唐朝宰相总数369人的13%。如果以宪宗朝为界把唐分为前后期,前期门荫出身的宰相45人,占唐朝门荫出身宰相的90%以上。”由此可见,唐代门荫制度
A
弥补了科举制度的不足
B
发挥了巩固政权的作用
C
成为选拔官吏主要途径
D
堵塞了平民入仕的渠道
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
由材料“前期门荫出身的宰相45人,占唐朝门荫出身宰相的90%以上”可知通过门荫选拔的官员占据一定比例,且可以升官到宰相,说明传统的选官制度具有一定的优势,可以起到巩固政权的作用,故选B项;材料没有对比门荫制和科举制,无法推知二者间的互补关系,逻辑推理错误,排除A项;唐代科举制是选拔官员的主要途径,排除C项;普通平民可以通过科举制进入仕途,排除D项。
相关题目
(2024·湖南娄底三模·7)1908年,《民报》刊出汤增璧所写的《崇侠篇》认为:“儒为专制所深资,侠则专制之劲敌”,“侠之不作,皆儒之为梗”,并讴歌了具有武勇之风的侠士精神。这( )
(2024·福建龙岩高三一模·11)20世纪80年代,中共中央有关部门相继出台一系列文件,其中规定,粮食、棉花、油料、烤烟等大宗农副产品继续由国家定价,实行合同定购,农民完成合同定购任务后,可以自由购销。这可用于说明中央旨在( )
(2019·湖北黄冈9月质量检测·1)殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等,都要求于神,以测吉凶祸福。周人认为天之好恶与人之好恶一致,天命与人事息息相通。春秋时期,“天”已经开始从超验的神的地位下降到了现实世界。这些变化表明春秋时期
(2019·全国Ⅰ卷高三五省优创名校联考·24)有学者指出,当面临在集团内选择一个国家作为“中心国家”时,历史上受到强国欺凌而产生的对他国的恐惧或警惕就会动摇这些国家加入集团的想法。这反映了
下图是某学者对改革开放初期历史的一段回忆。这折射出当时( )
(2019·山东滨州二模·25)下表为西汉丞相出身表这反映出西汉时期
有学者指出:“1871年公社之所以能够夺取政权,是因为刚在德国人手中吃了败仗的法国政府为了顶住一波对巴黎的围攻而武装了这座城市,但又无法解除武装,同时也因为这场败仗令很多巴黎人怒火中烧,认定政府是失败的罪魁祸首。”该观点
(2020·湖北荆门高三元月调研·41)(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一 赵宋王朝……创建了路制。路以交通路线主干来划分,路级机构的设置,一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的原则,采取分而治之、相互牵制的方针。每路设转运司、提点刑狱司、提举常平司和安抚司,形成宋代路级诸司并立、互不统属、各司其责的地方分权体制。……就功能而言,宋代之后的路、三司、督抚显然与汉州、唐道不同,……已经由监察转向收地方行、财、军等各项权力。……宋王朝又规定了诸司互察法和行政复查制度。宋代的这一做法被后世的元明清所继承,元代的行省制度、明清时期的三司与督抚制度,都采取了分权制衡原则。……就此而言,宋代所创的路级体制可以说是中国古代地方行政制度的一个重要转折点,是中国古代历史的一个重要转折点,是具有划时代意义的地方行政制度设计。——摘编自张小稳《宋代的路:划时代的地方行政制度设计》材料二 八国联军在北方横行之时,南省中国“东南互保”,免除了列强的南顾之忧。南省初指刘坤一、张之洞管辖的五省,不久浙江、福建相继参加。后李鸿章声明自保两广,断不尊奉慈禧对列强的宣战诏书。山东巡抚袁世凯虽为惩办拳匪最得力之人,但此时也与刘坤一、张之洞态度一致。四川、陕西、河南督抚也同意刘坤一、张之洞的主张。这样,互保的区域实际上包括了十三省。地方坐视朝廷危机,不发兵勤王,而且事后也未追究。可见,中央权威已经下降到极点,地方权力不断扩大,使得晚清政府摇摇欲坠。——摘编自郭廷以《近代中国史纲》(1)根据材料一,并结合所学知识,概括宋代路制的特点及其意义。(15分)(2)根据材料二,并结合所学知识,简析晚晴汉族政治集团崛起的原因及其影响。(10分)
考古发现,湖南地区出土了不少商代中期和晚期的铜器,其铸造水平不低于中原,造型和纹饰则既有纯属中原风格的,也有富于江南特色的,而且某些商代青铜器上有殷人的族徽。这说明殷商时期( )
(2024·山东德州三模·12)有学者认为,欧洲近代某思想解放运动“带有一定的贵族性质”“(更多的是在)绘画、诗歌、戏剧等领域所发生的变化”“经常和社会中一些受过良好教育、占有优势地位的精英阶层联系在一起”“更多带有一种世俗的精神”。据此判断,该运动是( )
热门试题
1.
(2024·山东日照·2)荀子认为:人生而有欲求,而可供享用物质资料不足,因此需要制定礼仪,明确人们贫、富、贵、贱的分别,使社会有秩序发展。这表明荀子( )
2.
(2020·海南高考·5)《明夷待访录》载:“古者不传子而传贤,其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤,足相补救,则天子亦不失传贤之意。”这一论述表明该书作者
3.
(2018·天津河北区二模·2)《唐律》规定:“距府十丈无市,商于舍外半丈,监市职治之”,“诸侵巷街阡陌者,杖七十;若种植垦食者,笞五十。各令复故。”材料主要说明唐朝
4.
(2019·四川雅安三模·32)罗马人认为:一个民族无论去何处,总携带它自己的法律。对此,罗马帝国做出的反应是( )
5.
1895年,张之洞呈《请办邮政片》,认为西方各国邮政“递送官民往来文函……权操于上,有所统一,利商利民,而即以利国”,建议朝廷“大举开办……务令各国将所设信局全行撤去……如果中国邮政认真举行,各国在华所设信局必肯裁撤……实属有利无弊之胜算,诚理财之大端,便民之要政也。”此片( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84377做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74509做题
中考历史大事年表
去做题
已有67119做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57103做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题