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[单选题]
小说《暴风骤雨》原型地
—一元宝村，在改革开放初期建起了铅笔厂、筷子厂等企业。2012年，该
村铅笔产量占全国四分之一，被称为
“亚洲铅笔之乡”昔日“光腚屯”成为远近闻名的“亿元村”。这说明
A
人才培养是乡村振兴的关键
B
农村经济结构调整成效显著
C
城乡经济实现均衡协调发展
D
新型城镇化战略已全面实施
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1946年10月，上海《文汇报》面向全国发起一次关于时局问题的民意调查，统计结果见表2。此次调查（ ）表2
1963年，中央决定在交通部门试办托拉斯。当时全国汽车制造厂共有220个，由中央10个部门和25个省市管理；1964年成立中国汽车工业公司，实行统一领导，按地区形成了4个分公司和2个汽车制造总厂专业化协作网。1965年全国汽车产量比1964年增长40%多。这反映出当时我国（ ）
（2024·山东济宁二模·5）1876年，郭嵩焘奉派为第一任驻英公使。他看到在英国的日本留学生多讲求法律经济，学兵者绝少，感叹到：“盖兵在末也，各种创制，皆立国之本也。”其观点反映了（ ）
斯文·贝克特在其著作《棉花帝国》中指出，自1809年利物浦棉花交易所正式成立后，“利物浦价格”成为全球棉花贸易的晴雨表，英国成为了世界棉织品贸易的领头羊，而印度、中国和奥斯曼帝国从全球的生产国转变为欧洲棉纺织品的购买国。这反映了
(2018·湖北荆、荆、襄、宜四地七校第二次联考题·46)[历史——选修3：20世纪的战争与和平](15分) 材料 毋庸置疑，亚洲在经济上取得的成功在人类历史上是没有先例的。然而，除了成为世界经济重心之外，亚洲还是世界的潜在政治火山。亚洲虽然在经济发展方面会超过欧洲，但是在地区的政治发展方面却存在着突出的缺陷。亚洲缺乏欧洲已有的合作性多边结构。这种结构在欧洲的政治形势中占着主导地位，并对欧洲那些较为传统的领土、种族和民族冲突加以淡化、缓解和遏制。亚洲没有类似欧洲联盟或北约的组织。……今天的亚洲是世界上新近觉醒且日益发展的群众性民族主义最主要的集中地。这种民族主义之所以被煽动起来，是因为亚洲国家突然可以接触大众通讯工具。而使这种民族主义更加活跃的是日益增长的经济繁荣和社会贫富差距拉大所造成的日益加大的社会期望值。人口和城市化的爆炸性增长和发展则使得这种民族主义更加易于发展成为政治性的涌动。亚洲国家扩充军备的规模使得上述情况变得更加不祥。简而言之，东亚地区充满了活力，迄今为止该地区经济的迅速增长正将这种活力引导到和平的方向。但是到某个时候，一旦某些突发事件，哪怕是相对来说比较小的事件引起政治激情的释放，安全阀就有可能被冲垮。 ——摘编自布热津斯基《大棋局》 (1)根据材料并结合所学知识，概括当前东亚地区的形势特点及其具体表现。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，分析当前东亚地区形势形成的原因。(8分)
表1为不同史籍中对元朝的相关记载。由此可知，元朝建立初期（ ） 表1
(2019·河北保定高三摸底·8)下图中花翎是清朝居高位的王公贵族特有的冠饰，而即使在宗藩内部，花翎也不得逾分滥用。福建水师提督施琅在降清后被赐籍汉军镶黄旗，平台后力辞靖海侯而恳求照前此在内大臣之列赐戴花翎，康熙特旨许之。从中可以得出当时花翎
唐朝后期，盐铁使刘晏在南方地区开展食盐专卖改革，基于食盐生产集中、消费分散的特点，将官收、官运、官销的“直接专卖”调整为官收、商运、商销的“就场专卖”。该举措意在（ ）
许多雅典政治家出于政治需要竭力拉拢民众。雅典将军客蒙就经常救助穷人，然而他却因微不足道的原因被放逐10年，后由于波斯再度入侵，才被提前召回参战。客蒙的上述经历与遭遇反映了当时雅典（ ）
(2019·广东湛江高三高考测试二·26)据史籍所载，元朝把没收来的契丹和南宋的官田全部分给蒙古贵族，少的二十顷、三十顷，多的五百顷、五千顷。又在各地收夺农民耕地，拨给驻军屯田或赏易寺院，元顺帝在位时，一次赐给大承天护圣寺的田，多达十六万二千余顷。这种行为
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（2020·北京西城区高一第二学期期末·37）第二次世界大战后，世界殖民体系崩溃，是人类历史的巨大进步。下列与之相关的历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）①印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领 ②阿尔及利亚独立③加纳独立 ④埃及收回苏伊士运河主权
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（2024·海南海口一模·6）表2是1865—1894年中外贸易部分数据统计表（单位：千两海关）。对此解读正确的是
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1978年12月，我国52名访问学者和科学家赴美国进修、研究。这一年，我国还向28个国家派出了480多名留学生。这反映了当时中国（ ）
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［选修3：20世纪的战争与和平］阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料 1942年，在英国的主导下，流亡伦敦的欧洲八国教育部长多次召开会议，讨论战时与战后教育文化重建问题。1944年，美国提议建立一个联合国体系内的教育文化组织。1945年，联合国教科文组织正式成立。其《组织法》强调“文化之广泛传播以及为争取正义、自由与和平对人类进行之教育为维护人类尊严不可缺少之举措”，接受所有联合国会员国加入，坚持“一国一票”的平等决策方式，具体运行机制则吸收了美、法两国草案，并将美国重视的新型无线电广播、电影、报刊等大众传媒列入其职能领域，美国也对该组织“成为美国安全项目以及外交政策更广泛目标中的一个力量”抱有相当期待。20世纪50年代后，苏联和第三世界国家广泛加入，联合国教科文组织意识形态功能弱化，逐渐回归于纯技术援助功能，成为开放程度最高的几个国际组织之一。——摘编自刘铁娃《解释美国对联合国教科文组织影响力的演变》（1）说明联合国教科文组织建立的背景。（6分）（2）简评联合国教科文组织的作用。（6分）
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1956年6月，美国国务卿杜勒斯发表演说称“否决权的存在已让联合国无法有效维护世界和平，因此美国在过去10年同美洲、欧洲和亚洲的42个国家签订了同盟条约。”这反映了美国（ ）
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