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维新派处于19世纪末民族危机加深的背景下，康有为提出“设议院、开国会、定宪法”“君民一体”，主张学习西方君主立宪制度，梁启超强调通过兴学育才为变法打基础，二者均以学习西方制度为途径，试图挽救民族危亡，这正是维新派的核心诉求，故选B项；维新派主张改良而非推翻君主专制，他们希望保留君主，通过立宪限制君权，排除A项；康有为撰《新学伪经考》《孔子改制考》，借孔子旗号托古改制，并未要求全盘摒弃传统文化，排除C项；材料中康梁二人聚焦于政权组织形式的变革和思想启蒙，并未具体论述创办工矿、修筑铁路等实业救国方案，排除D项。