手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2023··4)隋、唐两朝初期在地方上都曾设置过行台省。隋朝始称行台尚书省,为地方最高军政机关。唐朝承之,(行台省)为中央尚书省在地方的派出机构,“盖随其所管之道置于外州,以行尚书(省)事”。隋、唐设置行台省的意图是
A
提升军事能力
B
加强中央集权
C
规范地方行政
D
完善三省制度
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
本题考查隋唐地方行政,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,隋、唐两朝初期在地方上设置行台省,行台省虽然是地方最高军政机关,但也是中央向地方的派出机构,结合隋、唐两朝初期的政治形势可知,这一举措是为了强化对地方的统治,进而加强中央集权,故选B项;行台省不只是军政机关,它无法达到提升军事能力的效果,故排除A项;材料没有关于地方行政方式的规定,无法体现这方面的目的,故排排除C项;行台省是地方机关,而三省是中枢机构,两者不在同一范畴,故排除D项。
相关题目
(2021·河南十所名校高中毕业班尖子生第二次考试·23)1956年7月,南斯拉夫、埃及、印度三国领导人发表联合公报,强调坚持民族独立,反对参加两大军事集团,主张各国之间和平共处与友好合作。这一联合公报
(2018·四川宜宾一模·46)(15分)[历史——选修4:中外历史人物评说] 材料一 扬·夸美纽斯(1592~1670年),捷克教育家。受加尔文派的影响,他认为“人人都可能成为上帝的选民”,所有的人都可以通过接受教育而获得广泛、全面的知识,并使智慧得到普遍发展,但所学内容要对实际生活有用。与此同时,还注重学生行动能力的训练。 ——据吴式颖《外国教育史教程》 材料二 颜元(1635~1704年),清初思想家、教育家。他认为“训诂、清谈、禅宗、乡愿,有一皆足以惑世诬民。宋人兼之,乌得不晦圣道,误苍生至此也!”他主张培养“实才实德之士”,能“安邦治国、济世救民”,而要获得真正有用的知识必须“躬行而实践之”。 ——据[清]颜元《习斋记余》 (1)根据材料,分别概括夸美纽斯和颜元的教育思想。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,比较夸美纽斯和颜元教育思想的异同。(9分)
(2024·东北三省四市二模·7)1926年7月,国民革命军誓师北伐,10—11月初,相继歼灭了吴佩孚和孙传芳的主力部队。1927年3月,北伐军完全占领长江以南地区。这一局面形成的主要原因是( )
从周代开始一直存在宵禁制度(禁止夜间活动)。早晨鼓声城、坊、市三门一齐打开,日暮鼓声城、坊、市三门一齐关闭。唐大和五年(831年)京城坊门“或鼓未动即先开,或夜已深犹未闭”。唐诗人王建(768—835)“夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷。”开成五年(840年)十二月敕“京夜市宜令禁断”。由此可见唐晚期
(2019·广东二模·28)为适应西方外交代表驻京的需要,中国被迫设立总理衙门作为办理涉外事务的机构。19世纪70年代后,该衙门的职权逐渐被有意识地转移给直隶总督所兼任的北洋大臣和两江总督所兼任的南洋大臣,尤其是李鸿章的直隶总督衙门实际上成了中国的“外交部”。这反映出当时
西方学者写道:“法国革命和拿破仑战争帮助英国在工业发展方面大大领先于大陆国家。”对此理解正确的是
(2022·湖南省岳阳市一模·10)下图为一幅历史地图(局部),判断该图所承载的历史信息是
(2025·湖北省名校联盟联考一·4)下表是唐朝至宋元时期有关契约的记述。这反映了( )
(2025·东三省高三上12月调研·8)1988年,邓小平在会见印度总理时谈到:“应当把发展问题提到全人类的高度来认识,要从这个高度去观察问题和解决问题。只有这样,才会明了发展问题既是发展中国家自己的责任,也是发达国家的责任。”邓小平意在强调( )
表2 山西榆社县各阶级土地占有情况表中数据的变化可用于解释( )
热门试题
1.
如表是古代名家名句摘抄。这些名句( )
2.
下图是1960年与1965年我国三大产业就业人员占比变化情况。导致这一变化的主要原因是( )
3.
(2022·山东省菏泽市一模·9)中国共产党十二大到十五大四次大会所用的相关特色词汇,反映出政策演进的时代特色。 中共十二大的特色词汇包括
4.
(14分)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一表2 墨西哥和美国人均国内生产总值比较(单位:1990年国际元)——据【英】安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》材料二19世纪20年代墨西哥独立后,社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠向国际市场出口农矿产品,消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸易政策适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后,国际市场上初级产品价格暴跌,墨西哥外汇收入骤减,无法进口工业品,只能在本土生产。为发展工业,出台了贸易保护政策,大规模工业化在此独特背景下开始了。——摘编自刘新成、刘北成主编《世界史·近代卷》材料三墨西哥的贸易保护本来是为了应对大萧条而采取的应急措施,后因世界大战造成的世界市场混乱得以延续。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标,不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就,更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。50年代中期到70年代是墨西哥历史上经济发展速度最快的时期,但到80年代出现严重的经济危机,保护主义带来的弊端充分暴露出来。——摘编自【美】加里·杰里菲等编《制造奇迹》(1)指出材料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化,并结合材料二解释变化的原因。(8分)(2)结合材料二、三,分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。(6分)
5.
(2011.上海单科.7)历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这—看法的是
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83137做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74003做题
中考历史大事年表
去做题
已有65169做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57081做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题