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福州船政学堂创立于1866年,课程包括轮船制造、机械设计、船舶驾驶等。学生除理论学习外,还需参加教学实习和专业实践,毕业生广泛任职于海军、开矿、造船、水雷、翻译等领域。这体现了船政学堂
A
中西并重的教学理念
B
变法图存的指导方针
C
职业教育的办学特色
D
实业救国的价值取向
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C
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(2018·江西南昌一模·45)(15分)【历史上重大改革回眸】 材料 战国时期魏之所以能“强匡天下,威行四邻”,乃是因为李悝“务尽地力”和“撰次诸国法,著法经”的结果。李悝的《法经》,今虽不传,但从《晋书·刑法志》中可以得知其内容分为《盗法》、《戏法》、《囚法》、《捕法》、《杂法》和《具法》六篇。李悝“以为王者之政,奠急于盗贼”,因而把惩罚“盗”‘‘贼”作为封建统治的首要任务,把《盗法》、《贼法》列为《法经》之首。李悝认为“盗贼须劾捕”,故著《囚》(原误作“网”)、《捕》二篇。《杂法》包括惩罚“轻狡、越城、博戏、借假、不廉,淫侈、逾制”等六种违法行为的条文,规定了对于淫乱、赌博、盗窃官府印信、贪污贿赂以及僭越逾制和议论政府法令等的惩治办法。《具法》是“以其律具其加减”,就是根据不同情况,对于犯法者加重或减刑的规定。这部《法经》“商君受之以相秦”;“汉相萧何,更加悝所造,谓九章之律”;“魏因汉律,为一十八篇”——隋因北齐…唐圆于隋,相承不改。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 (1)根据材料并结合所学知识,概括李悝所著《法经》的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析李悝所著《法经》的影响。(9分)
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