手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
20世纪50年代至60年代末,联邦德国一方面在军事上与美国紧密合作,另一方面在经济领域与美国展开激烈竞争;同时还对苏联给予技术、设备和资金的大力援助。这表明了联邦德国
A
突破国家分裂现状
B
采用灵活外交策略
C
引发了冷战的出现
D
加剧经济滞胀程度
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据材料信息可知,冷战时期,联邦德国一方面与美国合作,同时对苏联给与相应的援助,这体现联邦德国灵活的外交政策,故选B项;此时德国仍处于分裂状态,排除A项;冷战不是德国挑起的,是美国挑起的,1947年开始,排除C项;1973年经济滞胀,排除D项。
相关题目
我国的传统农具到宋元时期己基本完备。据元人王祯所撰的《农书》记载,宋元时期全国有农具105种,其中有许多是宋元时期改造创新、广泛应用的新式农具。以下农具图示左为戽斗图,右为秧马图。这两种农具的使用( )
世界文化丰富多样,同时不同文化之间又相互交流、借鉴与融合。下列能体现不同文化相互融合的建筑是( )
阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)材料一16世纪以来的世界是西欧逐渐从边缘走向中心的世界,这之前各大文明相对而言各自独立发展,有往来但并没有给对方带来颠覆性的影响。欧洲1850年时的所有优势都产生于1750年以后的“科学文化”要素,特别是在英格兰,这些要素包括:越来越强的读写能力和印刷术、科学社团的发展、比较容易听懂的公开演讲等。——摘编自陈恒《谁在叙述谁的全球史:不对等与历史书写的陷阱》材料二欧洲中心主义者认为,西方之所以能够崛起并最先实现资本主义现代化的突破,依赖的是自身的“禀赋和特性”,近代世界的兴起被描述为西方的胜利。而英国学者约翰·霍布森则认为,在历史上很长一段时间内,东方比西方更先进,在促进近代西方文明的崛起方面发挥了至关重要的作用,如果没有东方的贡献,西方的崛起无法想象。——摘编自张倩红《先发的东方与落后的西方》(1)根据材料一并结合所学知识,分析欧洲从边缘走向中心的背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要论证约翰·霍布森的观点。(6分)
(2024·山东菏泽二模·8)1950年的年画《群英会上的赵桂兰》(图2),描绘了当时毛泽东在中南海亲切接见全国劳动模范赵桂兰的情景。该作品成为“一代人的集体记忆”,主要因为( ) 图2
1945年9月蒋介石命令国民党各部队“急向所规定之受降集中地区之附近,完成一切受降准备。”“受降地点以外之重要城市之据点,应迅速以有力部队接防控置之。”“奸匪活动地域,应集中优势兵力择要封锁之。”这反映了( )
(2019·河北邯郸高二第二学期期末·20)《十二铜表法》规定:“对人施行其他强暴行为的,处25阿斯的罚金。”随着时间的推移,针对罚金由于货币贬值而失去效用的问题,裁判官发布告示,不再固定罚金的数额,而是随着侵害事实的差异对罚金数额作出不同的判定。材料表明当时罗马
(2019?广东百校联考?28)1861年,清政府设立了处理各国事务的总理衙门;1864年,清政府翻译出版了有关国际法的教科书;1873年,清帝接见外国外交官时准予免行叩拜礼;1876年以后向外国派驻了外交使团。这反映了
(2019·河南新乡高三调研考试·19)法国人文主义者蒙田(1533—1592)提出,不要轻易服从权威,不要盲从,要学会独立思考,“一个仅仅跟着别人走的人,不会去探索什么东西,也寻找不到什么东西”。他的这一主张
(2024·江苏如皋高三一模·6)1864年5月,清廷命令两江总督曾国藩、江苏巡抚李鸿章整顿江南田赋,以正赋取代战争期间权宜采取的粮捐、亩捐等,并要求“认真收纳,年清年款”。在此后的数年间,长江中下游六省普遍开展了清赋。“清赋”之举意在( )
热门试题
1.
(2024·济南·12)针对当时的“海陆军救国”“教育救国”等观点,张謇则认为,国家如同一棵大树,教育是花,军队是果,而实业是根。与其认识相关的是( )
2.
(2024·山东烟台·11)1895年,清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,此举激起张謇极大的愤慨和忧虑,他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略,并且士大夫有不容推卸的责任。可见,他主张( )
3.
(2022·福建省部分地市高三4月联考·16)1985年,德国小说家聚斯金德的《香水:一个谋杀犯的故事》引起轰动。作者以18世纪的法国为背景,讲述了一个奇幻故事,主人公不断作恶只是为了制作梦寐以求的香水,以实现其艺术理想。该小说
4.
(2020·广东肇庆高三高考质量检测考试·28)1862年,郑观应就有了用土产鸦片抵制外国鸦片的想法,并建议民众多食川土(四川产),少食洋土。光绪年间,郑观应又提出对待鸦片的上策是实行鸦片专卖,中策是广种以抵制洋药,并挽回利权。这反映了( )
5.
(2023·山东菏泽·16)这部法律设计的制衡机制,“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡,第三……对立法权再度分割”。该法律是( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83533做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74149做题
中考历史大事年表
去做题
已有65523做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57085做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题