手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
明洪武十七年,设司礼监,掌纪录御前文字之职。明成祖时,内阁逐渐参与机要,后因获得票拟权而地位日隆。明宣宗时设内书堂,选用内阁成员为教习,教导司礼监太监读书,后设司礼监秉笔太监。这一变化
A
标志中央决策权力发生转移
B
表明司礼监凌驾于内阁之上
C
本质是加强君主专制的需要
D
说明皇帝意在调和双方关系
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
相关题目
30.抗战期间,卢作孚等民族企业家利用川江航线运送了大批军队及作战物资到前线,并将武汉地区的大批工业装备和人员转移到四川;民族资本家范旭东在大后方创办化工企业,支援抗战。这表明
(2019·湖北武昌区高三5月调研考试·27)曾国藩在评价外国人代管海关并精确地将关税上交清政府时曾感叹“彼虽商贾之国,颇有君子之行”。上述现象说明曾国藩
互联网金融(ITFIN)是互联网技术和金融功能的有机结合,依托大数据和云计算在开放的互联网平台上形成的功能化金融业态及其服务体系。如人们利用电脑、手机等网络终端,无须亲自到金融网点,就能办理转帐汇款、投资理财、贷款兑换等业务。这反映了互联网金融( )
这个文明发祥地被古希腊史书称为“美索不达米亚”,它与尼罗河流域埃及段一样干旱少雨,但不同之处在于这里的河流没有周期性泛滥,偶尔一次大泛滥会造成巨大灾难,居民几乎无处可躲。周围众多的游牧民族经常入侵,逐鹿于此。这个古代文明( )
下表中的措施
17世纪中期英国农场平均面积145英亩,农业产出增长速度超过人口增长速度。17世纪英格兰和威尔王人口增长近1倍,农业生产约占国民收人的40%,从事农业的劳动力约占全部就业人口的40%。这反映出
(2018·江西八所重点中学4月联考·42)(12分)阅读材料,完成下列要求。阅读上表并结合所学,自选三个时间节点,自拟一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求:观点明确,史论结合)
(2023·浙江浙南名校高三上联考·24)截至2017年底,全球有6850万人因战争、暴力冲突与迫害被迫逃离家园,这一数字相当于泰国的总人口,比前一年增加近30万人,比10年前增加50%。以全球人口比例计算,每10人中就有1人被迫沦为难民。下列关于难民说法正确的是
据学者统计,1933年中国制造产品只有30%出口到国际市场,而70%提供给国内市场。华资工厂生产的部分轻工业产品已经占有60%以上的国内份额。这一经济格局( )
热门试题
1.
17世纪荷兰东印度公司大量进口的中国外销瓷,在荷兰各阶层中引领收藏和使用中国瓷器的风尚。这一风尚和市场竞争都促使代尔夫特陶匠从不同方面、不同程度地模仿和借鉴中国外销瓷的装饰,以西方视角表现出想象中的中国。由此可知,当时( )
2.
(2013·湖南长沙卷·17)陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争对中国的影响是( )
3.
(2013·广东文综·21)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
4.
明朝冯梦龙《醒世恒言》记江南民谣:“做天莫做四月天,蚕要温和麦要寒。秧要日时麻要雨,采桑娘子要晴干。”诗句反映了( )
5.
(2020·广东汕头高三期末·41)(25分)阅读材料,完成下列要求。材料一现代世界史研究仍未摆脱西洋史传统,还没有从“小世界史”范畴中摆脱出来,应该将目光放在整个地球之上。可将地球分为三个世界:(一)“第一世界”指欧亚大陆、北非与印度洋地区;(二)“第二世界”指15世纪末航海探险后发现的南北美洲大陆与大西洋地区;(三)“第三世界”指麦哲伦环球航行后至18世纪发现的大洋洲与太平洋地区。——据宫崎正胜《航海图的世界史:海上道路改变历史》(2014年出版)整理材料二“我们常说有两个对抗的世界(自由世界与共产主义世界),常说它们可能发生战争或能够互相依存等等,却常常忘记还有一个第三世界。这两个世界感兴趣的是如何征服第三世界,至少是如何把它们拉到自己一边。”——1952年,法国经济历史学家阿尔弗莱德·索维《三个世界,一个地球》材料三1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时第一次阐述了三个世界划分的思想,指出:“我看美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、加拿大,是第二世界。咱们是第三世界。”“第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界,拉丁美洲是第三世界。”——据《毛主席关于三个世界划分的理论是对马克思列宁主义的重大贡献》(1977年11月1日《人民日报》)(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出宫崎正胜划分世界的标准,并简述他所谓的三个世界是如何形成的。(10分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析指出毛泽东与索维对世界的划分有何不同,并结合国内外背景说明导致不同的原因。(15分)
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83720做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74216做题
中考历史大事年表
去做题
已有65762做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57087做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题