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李大钊在1915年抨击礼教、提倡个性解放，属于新文化运动初期反封建思想的一部分；1919年后转向关注劳工、妇女权益并传播马克思主义，反映出其从思想启蒙转向社会实践和革命理论探索，体现其在不同阶段为解决中国社会问题寻找不同路径的尝试，属于积极探索社会改造道路，故选B项；新文化运动方向转变的标志是五四运动后马克思主义成为主流，但材料未明确李大钊推动整体转向，排除A项；马克思主义中国化是中共成立后逐步推进的（如毛泽东理论），李大钊此时主要任务是传播而非本土化，排除C项；批判封建伦理仅对应其早期活动，未能涵盖后期社会革命内容，排除D项。