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据材料可知，东汉时期，对孝的观念发生了变化，在原先秦“父慈子孝”基础上，更加强调父亲的作用，以“法度教子”，说明此时的儒家伦理纲常与以往相比，日益巩固，与西汉汉武帝时期儒学正统地位确立紧密关联，故选D项；理学思想出现是在北宋时期，与材料中东汉时期不符合，排除A项；东汉时期，以“法度教子”，说明此时的儒家伦理纲常与以往相比，日益巩固，而非遭到冲击，排除B项；自秦朝君主专制确立以来，君主专制整体上呈现加强趋势，且与题干信息不相关，排除C项。