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(2025·东三省高三上12月调研·12)原产于美洲的番茄在传入欧洲后,因果实奇特又不易保存,一度被怀疑有毒而被称为“狼桃”。18世纪,在法国一位画家决心冒死一尝后,番茄的美味逐渐在欧洲传播开来。后来,经过当地农艺家的改良,番茄又重新回到美洲广泛种植。这可以用来说明( )
(2018·福建漳州二模·46)[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分) 材料 一战前,欧洲各大国在哲学和历史学中把战争神圣化的理论盛行的同时,与大众联系更多的教育和文学在散播着“战争文化”。如:向青少年灌输大国沙文民族主义,宣扬光辉的历史和为民族事业献身的精神和个人英雄主义。浪漫的超现实的小说大量涌现,在这些文学作品中,战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量。向非洲、美洲的殖民扩张冒险活动、丛林战争,被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业。将适者生存的原理广泛运用到人类社会中,激发人们的情感,动员更多的年轻人参与军事训练,鼓吹军人的荣誉、极度丑化敌人,打击敌国的光辉观念:只有战争是人们纯洁灵魂、发扬英雄精神与豪迈气概的机会。 ——摘编自于沛等主编《世界历史·战争与和平卷》 (1)根据材料并结合所学知识,概括欧洲 “战争文化”的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析“战争文化”的影响。(9分)
(2023·江苏苏锡常镇四市一模·16)股市是经济的晴雨表。下表是1981—1989年美国和日本的股市中“行业价格指数涨跌幅”。该表反映了这一时期的发达资本主义国家
(2024·黑龙江大庆三模·11)赫梯古王国时期的约200条的《赫梯法典》,几乎看不到神的影子。到了帝国时期,神的地位远远高于古王国时期,神祗直接介入国家高层司法领域。这一变化反映出赫梯( )
(2019·江苏南京高三期初·11)在一次国际会议上,周恩来提出“召开七国限制性会议继续讨论朝鲜问题”。同时,他巧妙地把恢复中国在联合国合法席位的问题也提了出来,以守为攻,争取会议主动权。此次会议
(2019·北京海淀区二模·17)1904年,商务印书馆出版的最新教科书包括国文、算数、格致、化学、修身、地理、历史、动物学、植物学、矿物学、心理学、英文等十余个科目,分编初等小学、高等小学和中学教科书。这反映①突破以儒家经典教育学生的传统 ②引入西方近代学制和科目设置 ③清末新政时期教育出现重大改革 ④巩固戊戌变法废除科举的措施
(2024·河南新乡二模·5)下图为1723年清雍正帝派遣官员致祭黄帝陵之碑,碑文蕴涵了“大一统”“君权神授”“民为邦本”的思想。清廷这一做法( )
(2025·广东调研一·3)据《封氏闻见记》记载,唐玄宗开元年间饮茶风俗逐渐从南方蔓延至北方黄河流域。“京邑城市,多开店铺……其茶自江淮而来,舟车相继,所在山积,色额甚多”。该史料可用于研究唐代( )
春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动时期。下列项中,无法直接反映“大变动”特点的是( )
图1为收藏家李三台收集的中华人民共和国票证中发行于1959年的“觉悟票”,它是奖励当时人们积极劳动的票证。这( )图1
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(2019·福建厦门一模·30)华北农民素有“不争讼”的习俗,村民的纠纷一般由村中长者、族长或乡绅负责解决,而这种解决常常造成不公的结果。1940年,晋察冀边区有关土地债务、婚姻、财产纠纷的诉讼,由占案件总数的6.5%上升到40%。这一变化反映出
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有学者考证,1919年以后,“民主”一词开始取代“共和”成为西方政治制度的象征,“共和”的使用频率大幅减少。“民主”在新文化运动后期开始被定义为“平等”“民治主义”“工人政治”等新涵义。这种变化反映了
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(2023·新疆乌鲁木一模·15)在中世纪的欧洲,砂糖是贵族才能享用的奢侈品,价格极其昂贵。16世纪,随着美洲生产的蔗糖大量运往欧洲,其价格在1645—1680年间下降了70%之多,而消费量在1600—1700年之间增长了4倍。这一变化主要得益于
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卡斯特罗在古巴革命:_____
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(2023·河南名校高三阶段测试·1)有学者指出,就文化层面看,魏源提出“师夷长技以制夷”表达的是与“中学为体,西学为用”相似的愿望。据此可知,两者
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