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材料显示刘歆试图将古文经相关典籍列为学官，遭今文经博士反对，刘歆指责今文经博士固守口说、不明大体。结合所学，汉代今古文经学之争是儒学内部围绕经典阐释体系的不同，以及由此争夺官学地位的斗争，A项契合这一实质。B：偷换概念，材料体现的是经学内部官学地位与经典阐释之争，并非治国方略路线分歧。C：无中生有，材料未涉及谶纬神学，今古文之争核心是经学正统地位，与反谶纬斗争无直接关联。D：偷换主体，争论双方为刘歆与五经博士，属于中央儒学系统内部，并非中央与地方儒学势力博弈。