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阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出：历史解释是通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。表3 1949年和2019年新中国大阅兵简况——摘编自陈永康《13次新中国三军大阅兵》等阅读材料，提取两次阅兵相互关联的信息，并结合所学知识对此做出历史解释。（要求：解释须有明确主题，持论有据，表述清晰。）
在扩张过程中，古罗马人把公民权授予意大利中部广大地区的一些社群。有时，它包括完整的公民权利和特权，包括罗马选举中投票或参选。有时，它只是“无投票权的公民权”，如与罗马人通婚、互订契约和自由迁徙的权利。罗马此举（ ）
(2019·清华大学高三学生标准学术能力诊断测试·31)这是建国后某一时期的宣传画《新买的牛》，“卖罢余粮赶回集，买头牛来添套犁，大家看了都欢喜”。该宣传画最有可能是
1891年前后，孙中山撰写《农功》一文，阐述改造中国农业的问题，主张采用并推广西方先进农业技术和农业组织。他谴责统治者“视民之去来生死如秦人视越人之肥瘠然，何怪天下流亡满目，盗贼载途也。”这说明，当时孙中山（ ）
下表为江南制造总局职役平均日工资统计表，据此可推知（ ）
图1是中国古代的某一中央行政制度示意图。该制度的设立
二战后，在印度人民独立斗争运动高涨的形势下，英国于1947年公布了印巴分治的“蒙巴顿方案”。至1951年，约有720万印度的伊斯兰教徒迁人巴基斯坦，890万巴基斯坦的印度教徒迁人印度。据此可知，这一方案（ ）
1938年，汤恩伯指挥主力“迂回峄枣，行动敏捷，侧击敌军，果敢攻击，获取胜利之基础。”据此可知，该军事行动是（ ）
(2018·福建福州毕业班质量检测题·40)阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 近代中国国际迁移流的形成集中于沿海地区，国际迁移的流向主要从闽粵两省流向诸迁入国。 ——摘編自朱国宏《近代中国大規模的国际迁移：1840～1949 材料二 辛亥革命的胜利极大地推动南洋华侨对中国的向心力。1928年，新马华侨为声援国内反对日本帝国主义制造的“济南惨案”而发动反日远动，这次运动深入到普通的中下层华侨群体。中下层华侨移民的目的，主要是为了有朝一日衣锦还乡，在家国存亡之际，其对宗亲、家乡的关注，就更容易升华为对中国国家的认同。当地政府对华侨法律身份、政治权力的限制和经济上的排华活动，使得华侨难以认同当地政权。日本对南洋的经济扩张使南洋华侨、华商惑到切肤之痛，而抵制日货成为反日运动最为频繁使用的武器。中国建立了抗日民族统一战线后，国内政权统一，解决了华侨社会对政权认同的困惑，大大减少南洋社会各种派别之间的争斗。 ——摘编自庄国土《从民族主义到爱国主义：1911—1941年间南洋华侨对中国认同的变化》 (1)据材料一并结合所学知识，归纳19世纪中国国际移民流向的特点，并分析其原因。(12分) (2)据材料二结合所学知识，概括1911—1941年间南洋华侨“中国认同”的发展趋势，并分析这一趋势所产生的影响。(13分)
1948年，美英法宣布6月21日起在德国西占区实行货币改革，发行新马克。同年9月，西方占区组成由阿登纳为首的65名州代表参加的议会委员会，主管临时宪法即《基本法》的拟订工作。1949年5月，西方三国军事长官批准《基本法》，同时公布了《占领法》。上述现象表明（ ）
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1.
（2023·江西·3）汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了经略四方，为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是（ ）
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都江堰水利工程的分水鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三部分协同运作，既能自动分流岷江水量，又能清除泥沙，保障灌溉系统的稳定运行。这一设计最突出体现了中国古代劳动人民的（ ）
3.
（2009·山东文综·15）20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了……技术决定一切。”这主要是着眼于（ ）
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（2023··16）1965 年在美国国会颁布的《外来移民与国籍法修正案》生效后，在来自德国、奥地利和瑞典等国的移民中，技术类移民分别占 72%、41%和 32%，在来自亚洲和非洲移民中分别占 40%和 49%，高于历史上的任何一个时期。这反映出
5.
张芳梅在《美国1787年宪法是资产阶级内部矛盾妥协的产物》一文中提到「美国1787年宪法虽然制定于美国独立战争后，但它并非《独立宣言》的继续和发展。从其制定与批准的过程来看，广大劳动群众一直被排除在外……它由富人集团制定与批准，只维护有产者的利益。”材料说明
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