1-历史老师定哥

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1. (2015·天津文综·12)(22分)古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》 (1)依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。(7分) (2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？(8分) (3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。(7分)
2. 有学者认为，公元7—8世纪阿拉伯的对外征服并不是要求所有人都皈依伊斯兰教，而只是要求人们必须对安拉表示臣服而已……他们甚至还广泛采用那些不信奉伊斯兰教者的各种制度法规。这反映了（　　）
3. 筒车出现前，我国利用水力推动机械运转的技术日趋成熟。筒车立轮的设计显然受魏晋南北朝以来水碓、水碾磨的影响。筒车的挹水筒利用了竹材的中空特性，而我国南方很早就有利用竹材作提水桶、饭盒的传统。由此可知，筒车的出现
4. （2024·吉林高考·5）元代官员对上都有如下描述：“在市者，则四方之商贾，与百工之事为多……奇货用物，本末纤巨，莫不毕至。”下列描写上都的诗句中，可与该描述互证的是（　　）
5. （2020·江苏南京、盐城一模·6）茅海建《天朝的崩溃》载：“鸦片战争期间，一些民众向他们（英军）出售粮食、禽畜淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。……英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的‘西洋景’。”材料从根本上反映了当时

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