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魏灭蜀:___
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第1空:[ "263" ]
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唐玄宗即位于______年(仅写数字)
战国开始:BC_____
《共产党宣言》发表:_____
国人暴动,共和行政:BC_____
金灭亡于______年
大顺建立,明朝灭亡,清兵入关:____
抗战胜利于______年
1
东罗马拜占庭帝国灭亡:____
元谋人出现:距今约_____万年前
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1.
如表为18世纪70年代至19世纪60年代的重要科技成果。据此推知,这一时期( )
2.
(2018·安徽“皖南八校”三模·47)【历史一选修4:中外历史人物评说】(15分) 材料 对“西学”的价值,纪昀指出:西洋科技是一种“精密有据之术”,“其制器之巧,实为甲于古今”,皆以“实证”为依据,“测验增修,愈推愈密”,故其“实有益于民生日用”。纪昀服膺西洋学术,却又对传教士播扬西洋学术的隐秘心态有睿智洞察:“欲借测之有验以证天主堂之不诬”。他指斥耶稣会士的说教是“夸诈迁怪,亦为异端之尤”,认为西法的文化“原典”便是中国古代数学著作《周髀算经》。后来纪昀对西学政策作了权威性的结论:“国朝节取其技能而禁传其学术”。这是十八世纪的中国为弥合中西文化巨大反差而提出的一个调解性方案,也是封建主义中国在西方冲击波即将到来前夕作出的维护自我生存的最初的反应。 ——摘编于周极明《纪昀评传》 (1)根据材料并结合所学知识,分析纪昀有关西学的观点产生的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明纪昀“节取其技能而禁传其学术”观点的进步性。(7分)
3.
1905年,张謇向清政府上奏:“窃维东西各邦,其开化后于我国。而近今以来,政举事理,且驳驳(迅速)为文明之先导矣。揮(探摸)考其故,实本于教育之普及,学校之勃兴。然以少数之学校,授学有秩序,毕业有程限,其所养成之人才,岂能蔚为通儒,尊其绝学,盖有图书馆、博物院,以为学校之后盾。使承学之彦,有所参考,有所实验,得以综合古今,搜讨而研论之耳。”张謇旨在强调( )
4.
(2019·山东青岛高三上学期期初·2)亚历山大东征后,在希腊化世界及其周边地区实际上形成了以西亚为中心,以地中海和中亚、印度为两端的新交通体系,在张骞到达中亚之前的公元前2世纪中后期,后来的丝绸之路西段(自帕米尔以西)实际上已经开通。这表明
5.
(2022·福建省福州市高中毕业班3月质量检测·8)1939年、西南联大通过《防空委员会组织大纲》,组建防空委员会,下设警备、救护、避难指导三组,由校警、校工、校医、军事教官、学生、教职员等编成。这一举措
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