2026届山东省齐鲁大联考高三学业水平联合检测历史试题-历史老师定哥

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2026届山东省齐鲁大联考高三学业水平联合检测历史试题

试卷类型：
总分：100分
时长：90分钟
试卷难度：
考试人数：23人

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试卷说明

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1. （2023·浙江台州一模·2）江苏连云港市尹湾村汉墓出土的木犊《集簿》有两段关于户口方面的摘录：（一）男子七十万六千六十四人。女子六十八万八千一百卅二人。女子多前七千九百廿六。（二）年八十以上三万三千八百七十一。六岁以下廿六万二千五百八十八。九十以上万一千六百七人。年七十以上受杖二千八百廿三人。凡万四千四百九十三。多前七百一十八。以上摘录可以用于研究汉朝①地方官员的考核制度 ②地方行政制度③赋役制度 ④优抚政策
2. （2023··12）12 世纪，自治城市政府成为北部意大利的典型，众多城市不再依附某些主教、贵族等保护人，而是变成了它们自己的“主人”，甚至“感觉创造城市”。人们觉得自己是市民，他们就是城市的主人。类似的现象在欧洲其他地方日益扩散。这一现象的出现
3. （36分）史学：历史与现实的对话材料一《春秋》是我国现存最早的编年体史书，记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史，内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。《史记》成书于西汉，是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，记载了上古至汉武帝时期的历史。（1）比较《史记》与《春秋》的不同之处。从“篇目举例”中任选两则，分别简述其反映的西汉社会状况。（12分）材料二在欧洲，19世纪被誉为“历史学的世纪”，历史研究发生了很大变化。越来越多的学者认为，自然界的规律适用于人类社会，自然科学的研究方法适用于历史研究。历史研究应该以回忆录、日记、外交报告等原始文献为材料，通过科学的解释方法，寻求人类社会进步的规律。法国大革命和拿破仑战争引起欧洲史学界的普遍关注，成为史学研究的重点之一。很多史学家批判拿破仑对各国的侵略，认为历史是体现民族特性的标志。各国相继整理出版自己民族的大型史料集，编纂各自的国家通史。普鲁士的《民族历史评论》发刊词说，历史“比任何学科都有助于全体德国人民的统一”。历史研究的主要对象仍然是社会上层，但包括工人在内的社会下层的历史也逐渐受到关注。1850年，斯坦因的《1789年至今的法国工人运动史》和恩格斯的《德国农民战争》问世。恩格斯指出：“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。”（2）阅读材料二，概括19世纪欧洲历史学发展的特点。结合时代背景对这些特点进行分析。（12分）材料三 “历史有什么用呢？”面对孩子的疑问，法国史学家马克·布洛克撰写了一部史学专著来回答这一问题。（3）结合中国近现代史的内容，谈谈历史对你有什么用。（12分）要求：从“能力或方法”“价值观”两个方面进行阐述；观点正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。
4. （2023·河南·20）20世纪90年代以来，电子邮件、即时通信工具、电子图书馆、在线支付等使人的活动超越了许多时空限制。这主要是基于（　　）
5. 在中世纪的欧洲，香料被看作是上层社会的标志，价格昂贵，一些贵族家庭会以香料来彰显自己的财力。16世纪以来，香料大量涌入欧洲，由贵族富豪享用的高级奢侈品变为寻常百姓可用的大众化商品。这一变化源于（　　）

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